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2016年《开心学英语》教材分析之每册教材介绍

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《快乐学英语》教材分析

《快乐学英语》以英语为友,改编自培生教育北亚有限公司2001年最新出版的小学英语教材GogolovesEnglish,以“新时代”课程改革的新理念和教学目标为基础。 2001年教育部颁布的《英语课程标准》要求与广东省教育厅教材研究室、培生教育北亚出版有限公司合作编写,全套教材共8册,每学期1册,适合小学3-6年级。

每本教材由以下部分组成:

学生课本

活动手册

录音带

写作书

教师用书

图片卡

教学挂图

开心学英语五年级下册生本教案unit9第_八年级英语下册unit9课件_小学五年级科学下册教案

幻灯片

一、教学目的。

这套教材的教学目的是让学生通过学习本课程来激发他们学习英语的浓厚兴趣,培养他们积极的英语学习态度,帮助学生建立学习英语的自信心,初步形成对英语的认识开心学英语五年级下册生本教案unit9第,并奠定良好的声音和语调。基础,帮助他们初步具备英语交流能力。同时,希望同学们了解中西文化的差异,培养爱国主义和世界意识,为他们的初中深造打下坚实的基础。

二、 教材的主要特点。

这本教科书最突出的特点之一是设计了一个来自另一个星球的可爱小生物Gogo。它顽皮、好奇、好学和善良。这本书围绕 Gogo 及其朋友托尼和珍妮的奇妙冒险展开。这也是Gogo和孩子们一起学习英语的过程。通过这样的设计,可以激发学生的学习兴趣和动力,开发智力,培养情感。

三、教材整体结构

《快乐学习英语》教材每册有9个主要单元、3个复习单元、2个文化单元和3个奖励单元。主课单元在每本教材中都占有非常重要的地位。语言知识和功能项目是每本书的重点内容。这也是我们的老师如何利用这部分材料帮助和培养学生具备英语交流能力的关键。在哪里。接下来,我将使用第四本书,第 10 单元 Whatdoyouwanttdo?作为例子,我们将对各部分的教学内容进行详细分析,介绍主体单元的教学设计和处理方式,然后对复习单元、文化单元和奖励单元进行一一介绍。

1、主课单元教学内容

教材每个主要单元包含9个部分的内容,分别是:会话、词汇、目标、练习1、练习2、歌曲唱诵、活动1、活动2、字母表(Soundsandwords)。教学内容各部分之间的教与学关系既相互关联又相互依存。例如,第四册第10单元的题目要求学生学会表达并询问同伴他们想做什么,要求学生使用“---whatdoyouwanttodo?—Iwanttodoapuzzle”等句型。学生需要掌握的包括8个动词短语:gotothepark、seeamovie、playoutside、gohome、takeawalk、takeanap、doapuzzle、surftheInternet和目标语言:Whatdoyouwanttdo?Iwanttoseeamovie.Doyouwanttotakeawalk?Sure.Doyouwanttogohome?Notreally.Iwanttogohome。

2、主课单元的教学方法

在教学实践中,通常用4个课时来完成主体单元的教学。各班课本各部分的处理根据师生实际学习情况灵活安排。一般来说,在第一节课中,学生主要学习词汇和目标部分;在第二课中,学生学习会话&唱&活动2;在第三课中,学习 target&practicel, 2&activityl; 第四课学习音、词、唱,安排四人组模仿口语表演对话部分。内容,在启蒙阶段完成一些口语和书面练习。

在第一课的教学中,主要注意将主体单元的词汇教学与句型部分相结合,以特定主题为主线开展教学活动。句型外的词汇枯燥练习很枯燥,很难培养学生。语言能力。为了让学生对单词有更理性的理解,增加学习的兴趣,接下来的环节我们将着重以游戏的形式,比如猜猜、宾果游戏等巩固练习活动。

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