当前位置: 首页 > 小学教案 > 语文教案 > 三年级 >

2016教师招聘考试《童年的朋友》模拟题练习题

| 光网教育

“儿时的朋友”写道,我 6 岁时的“我”将成为一名跆拳道高手。我用儿时的同事小熊练拳,日日夜夜回忆着和小熊在一起的点点滴滴,发誓再也不想了。成为一名泰拳。以下是小编为大家带来的三年级英语《童年的朋友》精选学习计划,希望对大家有所帮助!

中国小学三年级“儿时的朋友”学习案例精选

[教学目标]

1、阅读文字,理解“儿时的朋友”的含义,体会“我”和童年的小伙伴小熊之间的真挚情谊。

2、 正确、流畅、亲切地阅读课文。

3、激发中学生追忆童年生活,珍惜所有带给我们快乐的事物。

【教学重点与难点】

1、了解“儿时的朋友”的含义

2、欣赏“我”和我童年的同事小熊之间的真挚情感。

【教学计划】教学笔记

【教学过程】

一、巧妙导出,引发阅读期待

童年给我们留下了许多美好的回忆。有我们住了12年的小屋,还有和叔叔一起快乐的田园生活。我相信“朋友”的陪伴是不可或缺的。你有什么童年同学?为什么你认为他是你的同事?

是的,这个“朋友”可能是你儿时的玩伴,也可能是你养的小鸡、小猫、小狗,或者是一只熊或布娃娃。今天,老师要介绍一位前苏联画家——维德拉贡斯基,让我们听听他的童年回忆。 (黑板:儿时的朋友)

【设计意图】话题与中学生的生活息息相关,学生愿意表达,激发中学生的学习兴趣,引发他们对玩具同学的记忆。

二、切入重点,明确学习目标

进入“快乐阅览室”,打开书的第95页,先和朋友一起阅读书名上方的文字。谁来谈谈学习这篇文章,我们应该掌握哪些重点? (课件展示了中学生磨练后的学习重点)

1、了解“儿时的朋友”的含义

2、欣赏“我”和童年同事之间的真挚感情。

【设计意图】中学生能够自主发现和掌握课文重点,掌握无声课文的学习方法,开始自主学习。

三、 提出要求,自读全面掌握

明确了正文的要点,请自行阅读下面的正文。

1、显示阅读要求:(1)正确阅读文本,阅读文本流畅,能够阅读爱情;

(2)是否阅读思考:谁是“童年的朋友”?“我”是怎么发生的?

2、students 根据阅读要求自行阅读课文

【设计意图】阅读要求清晰明了。学生在阅读要求的指导下组织的阅读活动,使中学生与课文的对话平静而充实。

3、对比测试,整体控制

(1)loud 文字状态测试:读单词和句子,跟着火车走,如:拳击手、形影不离、强悍、沉默、克制等

(2)文中“谁是我的”儿时玩伴?“我”是怎么发生的?

点名回答:谁是我儿时的同学?黑板:泰迪熊(什么样的玩具熊?)

巧克力色。两只耳朵一个大一个小。小的是原黄色的,玻璃做的;大号黑色 - 有一个纽扣。

学生通读课文,思考我和小熊之间发生的事情,并填写下面的空白。

(放映幻灯片):“我”一开始想成为一名(拳击手),带着我童年的同事熊熊(练习拳击),但“我”后来想到了(熊一开始给我的幸福) ,所以“我”改变了主意,从不想成为(拳击手)。

黑板:我想成为,我不想成为

【设计意图】引导中学生从整体上感知课文内容,填空增加难度。

四、Qiao 设置话题,体验交流的感觉

1、默读第18段自然,想想“我”和小熊的关系? (很贴心)

2、让中学生说,通过那个成语,他们最能感受到“我”和小熊之间的亲密关系。板书:形影不离

3、理解“形影不离”的含义。

4、再读一遍这个自然段,找出具体说“我”和熊形影不离的句子是什么,画成直线。

5、Named 回答。 (显示幻灯片):我走到哪里都带着它。吃饭的时候,我让它坐在门口,用勺子喂它;睡觉的时候,我也让它趴在背上,悄悄给它冰冷的小耳朵讲故事。

你能感受到作者当时的经历吗?带着你的感受阅读它。想象一下现在几点了? (指导中学生朗读“我”,回忆美好旧事的浪漫。)

阅读“我”与小熊的亲密关系,阅读密不可分的过去。

语录:所以“那个时候,我喜欢它,————”(我全心全意地喜欢它)

本文由佚名发布,不代表演示站立场,转载联系作者并注明出处!

热门排行

教师资格证考试《综合实践》主题教学设计()

三年级《太阳》的教学设计”对,今天我们就进入太阳月亮这一单元,学习太阳这课。谁来读这一句让老师感觉太阳...

【小学三年级汉语“太阳”教学计划】相关搜索

以下是小编整理的小学三年级语文《太阳》教案相关资料,希望帮助到您。(篇一)小学三年级语文《太阳》教案”对...

五年级教师资格证《太阳》教学设计稿

认识本课13个生字,能够读准字音,正确书写.了解太阳的有关知识是教学的难点.播放一段与课文内容一致的有关...

【人教版】教师资格证考试范例教学(二)

语文课文《太阳》教案范例那么这篇课文告诉了我们哪些有关太阳的知识呢?1.教师引导:这部分课文,每一个自然段...

【语文】小学语文教师资格证《太阳》教学方法

《太阳》是义务教材小学语文第十册第二单元中的第一篇课文,这个单元共有三篇讲读课文,都描写得十分生动。这...

人教版三年级下册语文《太阳》优质教学教案内容

人教版三年级下册语文《太阳》优质教学教案内容:听课文录音,思考:课文从哪两个方面介绍太阳?分小组自学,自学后...

高尔基:学生回忆童年美好时光、生字词卡片教学过程

2015最新的《童年的朋友》教学设计教学准备:学生回忆童年美好时光、生字词卡片【2015最新的《童年的朋友》...

【语文】小学语文教师招聘考试教学知识点梳理归纳

《童年的朋友》教案范文学生回忆童年美好时光、生字词卡片你有哪些童年的朋友呢?(板书:童年的朋友)“童年的朋...

2016教师招聘考试《童年的朋友》模拟题练习题

下面就是小编给大家带来的小学三年级语文《童年的朋友》精选教案,希望能帮助到大家!小学三年级语文《童年...

【教师招聘】小学语文基础知识点归纳(二)

《童年的朋友》优质教学设计下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的《童年的朋友》优质教学设计,希望对大家...

上海教育版小学三年级《童年的朋友》教学计划篇

2、正确、流利、有感情地朗读课文。明确了学习课文的重点,下面请同学们自读课文。(2)边读边想:“童年的朋友”...

【教学教研师训】苏联作家维·德拉贡斯基斯基

《童年的朋友》教案每个人都有自己多彩的童年生活,在这段最美好的时光里,总是少不了“朋友”的陪伴。你有哪...