当前位置: 首页 > 小学教案 > 语文教案 > 六年级 >

【教师招聘】教师资格证《综合素质》模拟题

| 光网教育

第一章江苏教育版九年级语文成功教学计划Vol.1

学习目标:

1.准确概括作者的观点,牢记前人的灌输。

2.在作品中品味经典的学术言论和作者真诚朴实的语言。

3. 能用反刍的学习方法来品味作者的话。

教学内容及步骤:

一、导入一个新类:

1、师生一起从回忆中寻找成功案例和名言,共同总结成功的主要原因,然后比较北大吉老教授的成功经验和成功观,引入新课。

2、作者简介。

二、 感知文本:

1、 文中引用了一些文言文,以及一些可能难以理解的词句。请参考页面做笔记并通读。如果有什么困惑,可以请全班交流。

2、 学生或老师补充文章中提到的典故,如南影、映雪等;老师介绍了王国维所说的“三界”原词。

3、想想作者在文章中提出了什么观点,他用什么事实和理由来讨论*他自己的观点。

4、想一想作者把成功公式集中在哪一点上,用原文解释作者这样写的原因。

三、文字欣赏:

1、 品味文章会话语言的特点,亲切但不随意。

2、 品味文章中的思想精髓,并添加与成功和才能、勤奋和机会相关的故事或真相。

四、文字反刍:

1、 你同意文中哪些观点,为什么?结合自己生活的实际情况谈谈自己的感受。

2、 你对文章中的哪些观点有保留,也根据自己生活中的实际情况给出理由,谈谈你的经历。

五、深入阅读正文,详细说说心得:

小组探讨如何在学习上取得成功,为进一步深造打好基础

未完,继续阅读>

第二章:九年级语文一册“成功”教案

学习目标:

1.在作品中品味经典的文化话语和作者真诚朴实的语言

2.学习作者的语录和深入的理论*方法

3.准确理解作者观点,勤奋成功

文字分析:

画点

什么是成功?我随手拿了一本《现代汉语大辞典》,上面写着:“成功,达到预期”,字句简洁明了。

然而,说到“期望”,却是复杂而混乱的。每个人每时每刻、每一天、每个月都有不同的期待,有的成功小学六年级语文作文教案,有的失败,总之无法定义或归类,我们不谈。

我这里只讲成功,尤其是成功之道。这是另一个很棒的话题,但我只是做了一个小话题。经过七八十年的经验,我得到了以下公式:

天赋+努力+机会=成功

逐层分析

“天才”,我本来想用“天才”,但天才是一种罕见的现象,很多都是“”,所以我把它扔掉了,用“天才”代替。大家第一眼就明白了。这个公式太简单了,但它的意思是明确的。太麻烦了,但要说清楚也不容易。

说到人才,首先要承认人才是因人而异的。这是任何人都无法否认的事实。在这十年浩劫之中,出现了大量自称天才的天才。葫芦*里卖的是什么,目前还不清楚。今天,在学术界和文艺界自诩为天才的人已经很少见了。除了羡慕这些“自我感觉太好”的人,我不敢表扬他们。我觉得还是客观一点,实事求是,我觉得比较好。

至于勤奋,历来为古人所推崇。南影、映雪、玄凉、苍古的故事,流传千年。

未完,继续阅读>

第三章:六年级语文《稻草人》教学计划

教学目标:

知识与能力

1、掌握“皮、松、耳、抱、搓”5种技能识别人物和11种“筋、皮、懒、耳、喉、犁、橙、棕、烦恼、衰弱、点”文字功底,积累“肌肉、皮肤、稻穗、勉强、白喉、农事、橙、棕*、救援、灾难、重”等词语。

2、 指导学生默读课文小学六年级语文作文教案,掌握课文。

3、了解稻草人的形象。

过程和方法

1、以学生为主体,独立拼出生词,老师批改;

2、听录音,获得整体见解,并澄清上下文。

情感态度和价值观

领悟稻草人的优良品质,在文中唤起学生对老太太的同情。感受作者表达的情感。

教学重点:

1、掌握新的人物生词,学习通过人物的心理活动来描述人物的性格,介绍事件的背景,表达人物的人生经历;

2、了解人物动作、心理、外貌描写的真实性*和合理性*;

3、了解作者的行为方式。

教学难点:

了解作者所描绘的稻草人是什么样的人物。

教学过程:

本文由佚名发布,不代表演示站立场,转载联系作者并注明出处!

热门排行

小学阶段的学习任务,一起看看!(附答案)

2020新湘少版六年级上册英语教案12020新湘少版六年级上册英语教案22020新湘少版六年级上册英语教案32020...

2016年六安金安区事业单位医疗招聘考试大纲之小学生心理健康

小学生六年级上册心理健康教育教学计划小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点,运用心...

【教师招聘】教师资格证考试综合素质练习(二)

第1篇:体育课篮球教学的优秀教学反思第2篇:小学体育《篮球传接球》优秀教学反思第3篇:初中体育课篮球优秀教...

模板锦集五篇光阴如水,我们又将在努力中收获成长

六年级体育教学计划模板锦集五篇女生篮球教学计划制定的重要意义在中学体育教学中,我们要考虑她们掌握篮球...

【教师招聘】教师资格证《综合素质》模拟题

第1篇:苏教版九年级语文上册成功教案第2篇:九年级语文上册《成功》教案第3篇:小学六年级语文上册《稻草人》...

人教版小学六年级语文下册第三单元作文教学设计习作3教案

1、明确要求:人教版小学六年级语文下册第三单元作文教学设计习作3教案人教版小学六年级语文下册第三单元作...

【习作】苏教版六年级语文下册习作-乐题库

前几天,老师有一次因故不在课堂,老师想知道没有老师在时,同学们都做过些什么。点拨话题:刚才大家讨论的很...

【教学教研师训】学校六年级下期体育教案54课时

《小学六年级下期体育教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级下期体育教案(23页珍藏版)》请在人人...

教学内容:北师大版小学数学六年级上册第27-29教学

利用方程解决与分数运算有关的实际问题。难点:找到题目中的最基本的等量关系,列出方程,解决问题。这节课我们...

做好教学计划8篇,让自己成为更有竞争力的人

六年级信息技术教学计划8篇认真研究小学信息技术“五无”课堂教学策略。【六年级信息技术教学计划8篇】相...

人音版五年级上册《足迹》欣赏《嘎达梅林》教学设计

一、课题:人音版五年级上册第二课《足迹》《嘎达梅林》是人民音乐出版社五年级上册第二课《足迹》里一首内...

【衡实国际】人教版六年级下册第四单元《嘎达梅林》教案教学

马头琴曲的基础上学唱了歌曲。乐题材的《嘎达梅林》。欣赏马头琴独奏曲《嘎达梅林》。问:请同学们听一段音...