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第一课培养广泛的兴趣爱好第二课心灵的“窗户”——眼

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二年级第一课《健康教育》教案培养了广泛的兴趣爱好。第二课是魂眼的“窗口”(一)第三课是魂眼的“窗口”(二)第四课皮肤的自我报告第五课)人体的感觉器官第六课生命在于运动第七课食物热量的比较第八课饮食与肥胖第九课天气与健康第十课生命不小第十一课训练自我愉悦情绪第十二课预防冻疮第一课培养兴趣爱好广泛 教学目的:1)通过教学,让学生了解广泛的兴趣爱好对我们生活和学习的影响。2)如何培养广泛的兴趣爱好。教学小时:1堂课教学流程:一、新课介绍二、 以古今中外名人故事的形式罗列了广泛的兴趣爱好对我们生活和学习的影响。兴趣爱好广泛,可以开阔眼界,陶冶情操,增长见识,缓解学习带来的压力。各种各样的爱好不仅可以让我们的休闲生活充满乐趣,而且可以让他们的工作充满活力。三、如何培养广泛的爱好1)根据自己的实际情况选择一个或多个爱好,走不远。2) 坚持不懈地培养广泛的爱好。四、 结合自己,谈谈你的爱好和兴趣是什么,为什么喜欢它们。教学后记:通过教学,

我们怎样才能培养广泛的爱好。第二课是心灵的“窗口”——眼睛(一) 教学目的:1) 了解眼睛各部分的名称和功能。2)眼睛为什么能看见教学时间:1 课堂教学流程:一、介绍新课。二、展示图片和视频,让学生了解眼睛各个部位的名称、位置和功能。三、@ > 借助图片,学生可以指出眼睛的不同部位 给它起个名字,并说明它的功能。四、眼睛是如何看东西的?光线进入眼睛时,可以通过一系列来调节透明的屈光组织,使图像在视网膜上形成,然后通过视神经,因此大脑产生人类视觉。教学后记:了解眼睛各部分的名称和功能,知道眼睛为什么能看到东西。第三课 心灵的“窗户”——眼睛(二)教学目的:1)通过教学让学生了解近视的成因。2)如何保护视力。教学时间: 1 课堂教学流程:一、新课介绍二、什么是“面朝上”“眼睛”?(图解说明)眼睛之所以能看清远近的原因是因为物体落在视网膜上,这是正常的视力,称为正视。三、什么是“远视”“近视”?(借助图片)如果眼轴太短,物体在看东西时落在视网膜后面,而且远近都难看。你需要戴上凸透镜来矫正它。如何使眼轴过长或角膜凸度过大,使远处物体的像落在视网膜前二年级健康教育教案,从而看不清东西。这是真正的近视,需要佩戴凹透镜矫正。

如果是由于用眼不卫生,长期近距离工作使眼睛紧张,导致眼睛模糊,这就是假性近视。四、 课堂活动观察凸凹镜。教学后记:通过教学,让学生了解近视的成因。如何保护视力。第四课皮肤自报教学目的:通过教学让学生了解皮肤的功能以及如何保护皮肤。教学时数:1 课时教学流程:一、介绍新课二、 皮肤的作用 皮肤具有保护、分泌、调节体温、感受刺激等功能。三、皮肤组成及各部分的功能皮肤分为三层:表皮、真皮和皮下组织。四、 皮肤保护1) 注意卫生,加强锻炼。2) 多吃含蛋白质的手部食物。五、 结合自己说说如何保护自己的皮肤。教学后记:让学生了解皮肤的作用以及如何保护皮肤。第五课人体感觉器官一、 教学目标:认识视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉五种感觉功能,并通过它们认识外界,从而连接自己与外界。二、 教学重点:了解五种感觉功能,保护各种感觉器官。三、教学时间:1课时四、教学过程;1、 新班介绍2、 观察与讨论:我们怎么会有这些感觉呢?3、活动和讨论:(1),闭上眼睛,用你的感觉器官区分不同的物体:乒乓球,樟脑丸,手表,药丸,口琴。(2),如何保护各种感官器官?教学后记:认识视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉五种感官功能,并用它们来认识外部世界,将自己与外部世界联系起来。

第六课是生活中锻炼的教学目标;让学生知道运动不仅可以增强体质,促进发展,还可以为终身健康打下良好的基础,启发和培养学生积极参与体育运动。两个教学重点:了解运动对我们的好处,结合实际谈谈体会。三教学过程:1、新班介绍2、运动的好处:(1),促进呼吸器官发育,增加胸腔容量,增加肺活量,增加血容量心脏,心血管功能增强。(2),使儿童和青少年的骨骼长得更快。(3),提高大脑和神经的灵活反应能力。(4),对身心健康都有好处。3、 看一看二年级健康教育教案,想一想,聊一聊。4、 告诉我你喜欢什么运动?运动有什么好处?谈谈你的经历。5、 总结 6、 食物卡路里比较。 教学后记:让学生知道运动不仅可以增强体质,促进发展,还可以为终身健康打下良好的基础,启发和培养学生积极主动参加体育运动。第7课食物热量比较-教学目标:1、 了解人们的日常生活和学习依赖于热能的消耗。2、热能主要从糖、脂肪和蛋白质中获得。3、我们必须在饮食中保持收支平衡。二教学重点:保持饮食热能平衡 三课时:1课时四教学过程1、 新课介绍2、 热能从哪里获得?3、 蛋白质:构成人体组织,负责其生长、更新,并保证促进大脑活动、提高抗病能力等任务。

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