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【教师招聘】小学语文演唱歌曲小朋友稿(二)

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中班音乐活动:雪与雨滴

活动目标:

1. 学会用连贯、柔和、优美的情感和声音演唱歌曲。

2.感受自然风光之美,学会用歌声表达爱意。

活动准备:

课件、图集、磁带

活动程序

一、导入

1.我的孩子,现在是什么季节?

2.冬天会有什么变化?

二、听录音,欣赏和理解歌曲的第一部分

1.今天小雪给我们带来了一首好听的歌曲,一起来听听吧。

2.谁说的,你听到了什么?(根据孩子所说,出示地图)

3. 刚才我们把小雪唱的都录下来了,现在来说说吧。

4. 刚才肖雪华在唱歌,现在跟着音乐一起唱吧。

5. 小雪花从天而降,轻轻地缓缓落下雪花和雨滴教案中班雪花和雨滴教案中班,我们该唱什么样的歌声呢?

三、填写第二段

1. 这孩子唱得真好听,现在看看谁来听我们孩子的歌声?(显示小雨滴)

2. 小雪花敲窗户会发出沙沙的声音。小雨滴会发出什么样的声音?(打勾打勾)

3.小雪花从天而降。小雨滴怎么会落下来呢?(引出落下)

4. 雨滴落下的时候,很开朗,很单纯。我们如何用行动表达它们?

5. 小雨笛想告诉我们什么季节来了?(春天来了)

6.让我们向刚才的小雪花学习,一起读小雨滴!

7. 你觉得唱《小雨滴》应该用什么样的声音?(开朗活泼)

8. 一起用老师的钢琴声来唱小雨笛的歌吧!

四、完整的演唱歌曲

孩子们真棒。我很快就学会了优美的歌曲《雪花与雨滴》。现在让我们看看地图,一起唱这首美妙的歌曲吧!唱歌的时候要注意小雪应该唱什么样的声音,小雨堆应该唱什么样的声音。(提醒孩子用不同的声音和速度唱歌)

五、结束活动

让我们在这首歌上做一些漂亮的动作并展示给大家,好吗?

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8. 课本上的“雪花和雨滴”

9. 《雪花与雨滴》讲座稿

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