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幼儿园小班母亲节教案及反思,值得收藏!(建议收藏)

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1、妈妈张开翅膀保护她的宝宝。那么当孩子遇到危险时,妈妈会怎么做呢?让我们试试看?(签约家长配合,播放雷声大雨音效)。师:小朋友,你看到了吗?下雨、刮风、遇到危险时,妈妈也会伸出双臂保护你。来吧孩子们,让我们靠姿势?杨:两只手支撑着我们。杨:弯下腰。师:是的,我一直在弯腰。孩子问妈妈是不是厌倦了一直这样弯腰?(孩子问,妈妈回答。) 老师:是的,弯腰久了很累。然后请孩子们伸出你的小手。

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2、母亲对幼儿的关心和帮助。宋宋的妈妈(医生。展示妈妈工作的照片)突出妈妈工作的忙碌。宝宝的妈妈(老师。出示妈妈辅导学生的照片)突出了老师工作的特点和妈妈在忙碌时对孩子的关心。【小班母亲节教案与反思】(全文完)我们都曾被妈妈气过、出轨过。可是,你妈妈是不是因为这些把你赶出去小班母亲节教案,不要你了?杨:没有。 老师:是的。不,妈妈总能原谅你,不管你做什么,妈妈总是那么爱你。现在让我们紧紧地拥抱妈妈,大声说:“妈妈,谢谢你。” 二亲??妈妈真的很辛苦。

3、你想去吗?你有没有因为玩得开心而不想回家而生你妈妈的气?这是因为这些手帮助你学会了走路。师:孩子们,你们看,灰雁的翅膀下藏着什么?Young:这是它的宝贝。师:对,就是灰鹅的宝宝。小家伙们一定是遇到了什么危险,可能是天冷了?也许正在下雨?还是他们害怕?小家伙们看看灰鹅妈妈是干什么的?年轻:它的母亲用她的翅膀保护它们。师:是的,灰鹅妈妈,它太小了,走路不稳,总是踉跄着要摔倒,所以母犀牛连忙用头顶住它。小孩子,在你走路不稳的时候小班母亲节教案,妈妈是怎么帮助你学会走路的?现在让孩子们变小。

4、朋友们,其实妈妈的辛苦、关心和关心远不止这些。孩子的妈妈都得上班,对吧?然后下班回家,还要给孩子做饭,陪我们玩,给我们讲故事。接下来,我们请孩子的妈妈给我们讲了一个关于她妈妈的故事。一鸣的妈妈(个人。出示和孩子读书的照片)从妈妈的怀里站了出来,撒娇道:“谢谢妈妈。” 师:孩子知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈因为在做饭,不能陪她玩,所以又生气又上当了。想一想,小家伙:你有没有因为你妈妈没有给你买玩具而住在地上?

5、这是一份能让妈妈更开心更快乐的礼物。,还有很多妈妈也想讲,我们去教室听。Part 2 【活动目标】和妈妈一起过节,一起感受节日的快乐。妈妈的礼物是什么?l 引导幼儿用简短的语言清楚地表达自己。l 屏幕互动:利用不同的屏幕回应孩子的选择,加深孩子选择礼物的兴趣。(如:妈妈的微笑、亲吻、掌声等) l 主教练随机带领,根据孩子的选择用小儿歌回应,如:妈妈,妈妈,我爱你,送你,妈妈鼓掌( Pt的录音(最近特别开心,因为要放假了。猜猜我要放什么假期呢?

6、我还不会走路,请帮宝宝学走路。(请家长配合) 老师:孩子们回头看看你妈妈教你走路的时候有这么多朋友是什么感觉。孩子们,请把嘴凑到妈妈的耳边,对她低声说:“谢谢你,妈妈。” 师:这是谁?杨:啄木鸟。师:啄木鸟在干什么?少年:它正在喂它的小虫子。师:啄木鸟妈妈抓到虫子,一一喂给宝宝。孩子们,你们知道吗?在不会吃饭的老师:小朋友们,你们开心妈妈来参加我们的活动吗?你知道今天为什么要请妈妈去幼儿园吗?

7、l指导妈妈就是妈妈,母亲节是所有妈妈的节日。, 谁可以庆祝母亲节?l 开心对话笑话:爸爸妈妈要过节,什么节日?《母亲节》总结:知道所有的妈妈都可以庆祝母亲节,所以每个妈妈都乐于为妈妈找到礼物,能够用简短的语言表达清楚。活动准备:PPT;每位母亲的照片;预先记录妈妈们期待的礼物。活动流程:一、母亲节好开心。目的:结识熟悉自己或同伴的妈妈们,知道她们听着是那么开心,因为母亲节快到了。,(出示照片)小班母亲节教案与反思:小。

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