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听音乐教师带领幼儿做小鸟飞的动作进活动室

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小班课“我给大树母贴”适用于小班的艺术主题教学活动,让孩子们知道这只鸟是人类的好朋友,照顾他们,孩子初步学会撕破这张纸,用胶水粘糊状,孩子们可以完成精细动作如膏,以促进小肌肉的发育,来看看幼儿园小班“我给大树妈妈贴的叶子”的教学计划。

活动目标:

1、儿初步学会撕裂纸张并用胶棒粘贴它。

2、知道这只鸟是一个好朋友的人类,照顾他们。

3、儿童可以完成膏等微量运动,以促进小肌肉的发展。

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4、培养幼儿的良好绘画习惯。

5、可以呈现自己的工作并享受他人的工作。

活动准备:

1、红,黄色,绿色纸,胶粘棒,小篮子等。

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2、小鸟图片几个,大树背景。

3、背景音乐“快乐鸟”。

活动过程:

(一),创造一个情况,通过谈话小班歌曲《大树妈妈》教案,刺激孩子的愿望来帮助鸟类。

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倾听音乐教师带领孩子将一个小的鸟儿飞翔的行动进入可移动的房间,停在大树上:“孩子们是什么?你知道这是谁吗?”

“这是鸟的家,但为什么大树上有一只鸟?”

“大树妈妈走了,鸟不愿意回来,大树妈妈真的很难过!孩子们可以找到一种让鸟儿回家的方法吗?”

“孩子们刚才说他们一直很好,他们也有助于大树想到很多方式。现在我们使用泪叶,粘贴叶子,帮助大树妈妈?

(二),教师演示步骤。

老师展示绿色彩色纸,轻轻夹住堵塞,用食指和拇指做“叶子”。然后使用胶水棒到“叶子”一侧,轻轻地连接到大树。 “教师再次展示它。

教师可以增加困难,让孩子们学会撕裂各种叶子。

(三),托儿,老师个人指导。

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放了红色,黄色,绿色纸,胶水棒在小篮子里,引导自由选择的彩色纸撕裂叶子,粘贴着大树的活动。老师提醒每个孩子在叶子撕裂后拿走废纸,还有一个胶水棒把它放在小篮子里,不能扔垃圾。

(四),呈鸟,送鸟回家。

老师:“孩子们,鸟儿听说大树妈妈已经种了许多叶子,我很高兴飞翔。让我们把鸟儿送到家里?”教师和个人孩子会把鸟儿粘贴在大树上。

活动扩展

老师“鸟儿回来了,大树妈妈很开心,但也非常感谢你帮助它,希望我们能帮助它,让我们告诉所有人,无法在未来挑叶小班歌曲《大树妈妈》教案,爱我们的大树,爱鸟儿,现在我们会告诉所有孩子在幼儿园?“活动结束了,老师带领孩子跑房间。

拍摄小百科全书:高大的木制组织厂,从“分支机构”和“棒”和“叶子”演示,可以在几十年中存活。

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