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【衡实国际】小班美术公开课《红树叶,黄树叶》

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幼儿教育:________小班公开艺术课教学计划“红叶黄叶”教师:____________学校:____________日期:______年_____月____日第1页,共5页小班公开艺术课详细教学计划“红叶,黄叶”设计理念:前段时间,我们一直在开展“红叶”主题活动。通过活动,孩子们对秋季的特点有了一定的了解,积累了一定的经验。今天的活动以“红叶飘”为主题。根据孩子们的知识和经验,让孩子们学习让秋叶随风飘落,寻找秋叶的形状和颜色。在秋叶宝宝系列活动中小班美术树叶印画教案,孩子们可以全面表达秋叶之美,进一步感受秋天的特色。同时,让孩子们在轻松愉快的氛围中,通过观看清晰、生动、有趣的flash动画,学会均匀地画不同的树叶小班美术树叶印画教案,合理地分布树叶,通过实际操作感受成功的喜悦。在活动中,我也注重运用“激趣式”学习活动模式,围绕场景创造、理解和感知环节,为孩子提供语言发展的平台,在每一个画面和活动环节,我注重引导孩子用语言来表达。注意儿童语言的发展。活动目标:(1)知道秋天来了,有的叶子变黄了,有的叶子变红了,我可以给叶子涂上相应的颜色。

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不要怕困难,坚持把小部分的叶子完整地涂上。 (2)可以大胆装点画面,有初步的合作能力。可以感受秋叶的色彩之美,体验活动的喜悦。活动准备:(1)flash Make“Leaves Gone”(2)每人一盒油画棒,各种叶子轮廓的纸。六张背景图,树和草。活动重点是:第2页,共5页1、可以均匀地给叶子上色。2、画画不同颜色的叶子 活动流程:【欣赏与感知】——【探索操作】——【交流分享】——【延伸搜索】活动流程:(一)看叶飘看动画第一幕: 问题:1、这是什么?叶子宝宝在干什么?(引导孩子用身体学习)2、叶子宝宝有什么颜色?(孩子自由回答,重点指导孩子命名绿黄红三种颜色的叶子。第二场景:问题:1、叶宝宝像什么?(能告诉我一些常见的叶子形状吗,suc h为三角形平叶)2、叶宝宝你喜欢住在哪里?讨论:秋天来了,你喜欢什么样的叶子宝宝?你还喜欢和母树呆在一起吗? (教案来自:曲老师教案网) 宝宝离开妈妈会留下什么颜色的叶子? (让小孩子明白,绿叶长在树枝上,黄叶落在树上,到处都是红叶是的)(二)老师展示背景图,引起孩子们打扮的兴趣1、观察如何草地上的树和我们平时看到的树不一样?(引导孩子说树妈妈没有叶子的宝宝)2、鼓励幼儿大胆行动,把不同的叶子穿成不同的颜色。

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第 3 页,共 5 页 3、 老师观察孩子们的活动,针对不同的情况给出不同的指导。 (引导孩子上色均匀完整的关键)(三)分成6组打扮树妈妈,体验合作活动的乐趣1、幼数数我有几片叶子,说说颜色(老师会播放第一个第二场景,加深孩子们对什么样的树叶应该放在哪里的理解?)2、幼童群发树叶,和小伙伴说“我的是X色树叶宝宝” 3、幼儿童享结果,(教案来自:曲老师教案网)感受图画中的落叶之美。(四)播放音乐《秋天》,孩子们和孩子们一起跳起欢快的秋叶舞音乐就画下来。第4页共5页幼儿教育资料到此结束,感谢浏览!(信息仅供参考)下载修改使用第5页共5页

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