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幼儿园小班打击乐教案,头发肩膀膝盖脚幼儿园教案!

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幼儿园小班打击乐教案:头发、肩膀、膝盖和脚

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幼儿园小班打击乐教案:头发、肩膀、膝盖、脚

老师:孩子托班头发肩膀膝盖脚教案,我们刚刚唱了一首很好听的歌。名字是“头发,肩膀,膝盖,脚”。你还记得歌曲中有哪些器官吗? (头发、肩膀、膝盖、脚等)你能在老师的照片上找到这些器官吗?

托班头发肩膀膝盖脚教案_头发+肩膀+膝盖+脚_小班音乐教案头发肩膀膝盖脚

老师:谁能告诉我们你的身体有哪些部位?接下来,让我赶紧给你起个名字,用你的小手摸一摸,好吗?看看谁的耳朵最好!

(在玩这个游戏时,老师指导速度由慢到快,但以孩子反应温和为准。)

老师:我们一起来聊聊我们的眼睛、耳朵、膝盖、嘴巴

等等,这五种感官是做什么的? (老师引导孩子思考正常生活

身体的哪些部分在生活中是用来做什么的?没有这些部分会怎样

呢? )

儿童有头发、肩膀和膝盖。我们必须好好照顾自己的身体。走路或玩游戏时一定要注意不要伤到身体。与孩子玩耍时托班头发肩膀膝盖脚教案,我们也必须小心。你会伤害其他孩子吗?

,显示节奏得分

头发+肩膀+膝盖+脚_托班头发肩膀膝盖脚教案_小班音乐教案头发肩膀膝盖脚

老师:我的孩子,我的老师这里有很多卡片。它们的颜色和形状各不相同。请孩子们看看老师手中卡片的颜色与图片中孩子身上器官的颜色是一样的吗?让孩子们唱歌,老师把卡片贴在黑板上。

按照歌曲中的顺序排列节奏得分。

,打击乐器。

师父:我们的小卡片都上黑板了,孩子们,你们椅子下面有各种各样的小乐器。他们真的很想和你玩游戏。赶快把它们拿出来。

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每组孩子手中的乐器都不一样。你手里拿着什么样的乐器?

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我们的地图集有不同的形状。月牙形卡片代表弦铃,圆形卡片代表沙锤。我们一起玩好吗?

头发,肩月弦铃

膝、足圆形-沙锤

眼、耳、鼻、口合一

,

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