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让幼儿学会保护五官的健康教案,适合幼儿园中班健康领域

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今天分享的优秀教案是《五感护法》,是一套适合幼儿学习保护五感的健康教案。适用于幼儿园中产阶级的健康领域。作为幼儿园老师,如何写出优秀的教案?本课的内容包括帮助幼儿了解身体结构,这将有助于未来的成长。知道人脸的哪些部分是组成的,了解其功能,并知道如何保护自己的五种感官。养成良好的卫生习惯和行为习惯。培养孩子敏锐的观察能力。幼儿园老师OK网小编一直在更新幼儿园教案、公开课件、讲稿草稿、方案总结等5大板块,欢迎收藏!

活动目标:

1、知道人脸的哪些部分是由构成的,了解其功能,并知道如何保护自己的五种感官。

2、 帮助年幼的孩子了解他们的身体结构将有助于他们未来的成长。

3、 培养孩子敏锐的观察能力。

4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

5、对健康小贴士的初步了解。

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活动准备:

五张五官贴纸、每个孩子的镜子、课件、一些水果和音乐磁带

活动流程:

一、找到五种感官。

1、 老师:孩子们,你们从老师的脸上看到了什么?

2、 幼儿可以自由回答。(如果孩子回答不全,或者回答不完整,老师可以“眨眼、张嘴、捏鼻子提醒孩子,引导孩子完成答案”)

3、照镜子。让孩子们在镜子里看他们的面部特征,给他们起名字,他们指着哪里?

二、了解五种感官的功能

1、 展示缺眼、缺耳、缺鼻、缺嘴的孩子的脑袋,引导他们找出脑袋缺什么?

2、 让孩子们张贴缺失的五种感官,引导他们认识这五种感官的功能。如果他们失踪了会发生什么?教育孩子保护他们的面部特征。

三、学习如何保护五种感官。

一一展示课件吧?并谈论保护五种感官的方法。

1、我们如何保护眼睛?(不要用脏手揉眼睛,不要用硬物碰眼睛,不要看亮的东西大班健康保护眼睛教案,不要在暗处看书)

2、如何保护我们的鼻子?(不要抠鼻子,不要塞鼻子,有粘液就用纸擦)

3、如何保护我们的耳朵?(不要挖耳朵,不要塞耳朵,)

4、如何保护我们的嘴巴?(不要用手抠嘴巴,不要把嘴里的东西放大,不要大声喊叫)

5、如何保护我们的眉毛?(别扯你的眉毛)

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老师总结:

保护我们的五官,首先要养成良好的卫生习惯和行为习惯,这样才能身体健康,做一个聪明的宝宝。

四、 尝尝

展示水果,让孩子们用眼睛看,用鼻子闻,用嘴品尝,他们在吃什么水果?(自由活动结束)

活动反思:

一、 在这个活动的实施过程中,发现:活动的第一部分——照镜子,寻找五种感官。在镜子的帮助下,孩子们可以更好地帮助他们了解相关的五种感官大班健康保护眼睛教案,孩子们也愿意将自己的发现告诉老师和同学。孩子们一个接一个拿着镜子很兴奋,于是我带着孩子们深入剧情。通过猜、看、想等各种形式,孩子们对五种感官的功能有了微妙的了解。了解了五官的必备特征后,自然而然地引导了保护五官的话题。孩子独立说话。他们都在表达自己对卫生习惯和行为习惯的看法,

二、在活动实施过程中,孩子们的积极性很高,说话也很热情。但是,由于中产阶级的孩子知识有限,经验较少,他们经常重复同样的问题,听别人说的话。有更多的现象是随口而出。例如,在讨论五脏的功能时,这个说:眼睛可以看到人和电视,另一个说同样。只有当老师提醒时,才会说你能读书,能看路,能看各种东西;在讨论如何保护五种感官时,他们回答得很好。他们都说不应该把手或脏东西放进嘴里,也不应该拉耳朵或扣鼻子。

总的来说,本节的活动已经完成了教学任务。孩子们愿意参与这些活动。他们都知道五官的作用,以及如何保护自己的五官,才能达到预期的效果。

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