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幼儿园幼儿园教案文章--大班安全《保护我们的大眼睛》

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这是大班关于眼睛的四个教案。它们是优秀的幼儿园课程计划,供老师和家长学习。

第一章大班安全保护我们的大眼睛课程计划反思活动名称:大班安全“保护我们的大眼睛”

活动目标:

认知:了解眼睛的作用大班健康保护眼睛教案,了解保护眼睛的重要性;

能力:创造眼保健操,掌握更多护眼知识。

活动重点:了解保护眼睛的重要性;

活动难点:进行眼保健操。

活动准备:

PPT课件《保护我们的大眼睛》,宝盒

活动流程:

一、 游戏进口,激发孩子的兴趣。我们一起玩个游戏吧。老师需要请三个孩子上来。我会蒙住他们的眼睛。其他孩子不能告诉他这个问题的答案。

老师,这里有一个宝箱。现在我要请他们三个来摸摸它。我摸到了什么?它是什么形状?它是什么颜色?

总结:我们闭着眼睛可以猜出一个物体的形状,也可以猜出它是什么,但是为什么我们猜不到这个东西的颜色呢?因为只有眼睛才能看到周围美丽的事物和美丽的色彩。

二、基础部分,听故事,体会眼睛的重要性。

接下来,让我们听听关于眼睛的故事。

讨论:

1.大眼猫是什么样的小猫?它学到了什么技能?

2.为什么大眼猫的眼睛会痛?后来是怎么做的?

3.如果你是一只大眼睛的猫,你会怎么做?

4. 眼睛不好怎么办?

总结:读写时坐直;眼睛与书本保持一定距离;如果您的眼睛有问题,请去看医生;不要用眼睛看到强光;不要用光纤在暗处看东西。

教学反思:

让孩子先观察和了解眼睛,了解它的用途。通过亲身经历,知道眼睛的重要性。使用广播课件来判断是非,了解不正确用眼的危害。在播放课件时,孩子们可以主动举手告诉我这些行为的对错。从这里可以看出,孩子们对这些东西非常熟悉;他们也了解它们的用途。大多数孩子都熟悉它们。我只是说所有的答案,但孩子们对他们共同点的回答并不完整。虽然他们知道,但也不能用更好的词来概括。从这里,我发现我班的孩子有语言发展。词汇还不够丰富,有待加强。

在第二部分,我们主要让孩子们交流他们在生活中因用眼不当而受到伤害的经历。幼儿积极谈论他们使用过的一些不正确的方法。有躺着看的书,暗处的书等等,孩子的知识和经验还是比较丰富的,有些我当时没想到,但是孩子们突然想到了,他们告诉了我很多发生在他们或他们周围的人身上的事情。让孩子对伤害事故有广泛的了解并不难。他们都可以对这些事情做出自己的评价,分析一下,了解造成伤害的原因。

第三个链接是

良好的活动,孩子们积极讨论正确使用眼睛。说到眼保健操,有的孩子口头表达不清楚,但动作很好。我让一个孩子做动作,另一个孩子会解释。孩子们对这个方法很感兴趣,都举手想要参与。课堂气氛很温馨。有些孩子的示范不够规范或者解释的不清楚,其他孩子也会进行指正。由此可以看出,孩子们已经基本掌握了正确的使用方法,活动的目的也基本达到了!

通过这堂课,我知道我还没有准备好。听取了有经验的老教师的指教,积极借鉴经验,虚心请教。我学到了很多知识。如果让我再上一次,我会好好学习,认真准备,让课堂更精彩!第二章、大班健康公益课护眼教案反思活动目标:

1、知道保护眼睛的重要性,知道保护眼睛的正确方法。

2、 积极参与讨论,根据自己的生活经历大胆发表自己的看法。

3、对健康小贴士的初步了解。

4、学会保持愉快的心情,培养孩子热爱生活、幸福生活的良好情绪。

活动准备:

1、每人一份视力测试记录表。

2、对孩子进行目视检查,每个人记录左眼和右眼的结果。

3、 4张图:图一——躺着看书;图二——在非常昏暗的光线下阅读;图三——在摇晃的车里看书或长时间看电视;图四——以正确的姿势看书。

活动流程:

1、 带领幼儿说说眼睛和我们生活的关系,眼睛有什么用。

2、自由交流视力测试结果,正在确认阅读。

3、 说话,了解眼睛与视力的关系,激发保护眼睛的主动性。

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