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六年级英语教师是如何制定教学计划的吧英语教学计划的资料?

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新学期开始了,六年级英语老师是如何制定教学计划的?以下是范文网收集的关于人民教育版六年级英语教学计划的信息。我希望你喜欢它。

PEP版六年级英语教学计划第一章

一.学生情况分析:

通过一个学期的教学,大部分学生在英语学习上有了进步,英语单词写得漂亮,学习态度也有所提高。上学期,通过学习新知识和复习旧知识相结合的方式,他们的学习有了进步。. 但由于教材衔接问题,学生学习这套教材难度较大。

2、针对情况采取的措施:

针对学生的具体情况,我将采取以下措施:

1.注重情景教学,营造英语环境,营造学习氛围,让学生有更多接触英语、感受英语、应用英语的机会。

2、结合学生的年龄特点和教学内容,设计适合六年级学生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性。

3. 针对学生记单词难的问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,让大家相互交流,共同进步。老师向学生介绍了一些很好的方法,如:分类记忆法、学习球记忆法、想象记忆法等。

4.对学生进行语音知识培训,教授国际音标,让学生从简单机械的模仿学习过渡到掌握正确语音知识指导英语学习的阶段,也为英语学习铺平道路自习。

5.加强阅读训练和语法知识的渗透学习。

6.渗透英语背景知识的学习,使学生开阔视野,了解外国风俗、外国文化、风土人情等,进一步了解和使用英语。

七、进一步加强毕业班思想工作新人教版六年级上册英语教案,做好小学毕业与中学衔接工作。

三、教材整体分析:

本学期六年级普通班英语课使用的教材有: 本套教材充分吸收了国际上最先进的外语教学理论和实践经验,注重学生英语听力的培养和训练,讲、读、写技巧,努力为学习者创造语境,精心设计内容,在教学中安排了很多有趣的教学活动新人教版六年级上册英语教案,引导学生在轻松积极的氛围中学习英语,让英语变得轻松有趣。它以学生为中心,以主角的活动为主线,围绕最常用、最基本的英语词汇、句型、交际对话等,逐步展开教学内容,符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律。很科学。

四、总体教学目标:

1.坚持快乐英语教学法,调动学生学习英语的积极性。

2. 巧妙运用英语童谣、民谣、绕口令、谚语,训练学生的发音和语调。

3、引导学生通过观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识,感知语言功能。

4.在培养学生听说能力的同时,加强阅读和写作训练。

5.结合学生的实际情况,正确讲解语法知识,做一些练习和试卷,为小学升中学做准备。

PEP版六年级英语教学计划第2章

一、教材概述

本学期的主要内容是PEP小学英语六年级小册子。有6个教学单元和2个复习单元。每个单元分为“A、B、C”三部分,共12页,复习单元为6页。本书配有色彩缤纷的卡通风格插图,设计新颖活泼,生动有趣。本教材的设计和编写体现了对传统外语教学理念的继承和发展。在对国内外多种小学英语教材进行比较、分析和研究的基础上,取长补短,取其精华,形成一套独具特色的这套教材编写体系。. 编写这套教材的思路是基于话题,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生用英语完成有意义的语言任务,即:话题-功能-结构-任务。教师可以根据学生的实际情况,有选择地、灵活地安排教学内容,有针对性地设计课堂教学活动。

二、教学目标

这套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步树立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的发音、语调、写作基础。学习习惯;使他们初步具备使用英语进行简单日常交流的能力。同时,培养学生的观察力、记忆力、思维力、想象力和创造力。适当引进中西文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的深造打下良好的基础。在学习文化的同时,

1.能听、说、读、写71个单词和短语,10组句子和7个单句。要求能够在真实的上下文中正确使用它并能够阅读简短的短语。

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