当前位置: 首页 > 教案模板 > 音乐教案 >

我们负责传递知识!高中音乐全集:旋律中的三和弦教学

| 光网教育

我们负责知识的传授!高中音乐全集:旋律中的三和弦 教学目标:1、通过教学,掌握三和弦的基本知识,能够聆听和感受不同大小的和声色彩。2、通过《月光下》领略音乐作品中和谐与色彩变化的作用的初步体验。3、激发学生对优秀外国音乐作品的热爱。4、 培养学生的音乐感知能力、审美能力和创作能力。教学重点及难点:1、听大、小三和弦,感受不同的和声色彩。2、 尝试在歌曲的旋律中配置黑社会。教具准备:录音机、投影仪、自制幻灯片、视力评分等。 教学模式流程:介绍感知、理解、运用《森林深处的杜鹃》、玩耍、讨论、探索、发现和理解新知识、《月光》、《中国、中国的大红太阳永不落山” 启发体验和创造教学过程:一、 导入:启发: 介绍:同学们,现在是什么季节?学生:春天。今天,老师和你要去春天的森林,听杜鹃的叫声(放映幻灯片),感受作曲家如何描绘森林的寂静和深度。二、经验:1、欣赏《深林杜鹃花》(1)音乐介绍:此曲选自法国作曲家圣桑管弦组曲第九首”

乐曲《沉思》教案_管弦乐曲看灯音乐教案_虫鸣鸟叫和乐曲混合的音乐

要求:大三和弦用手掌表达,小三和弦用手背表达。4、再次体验,欣赏《月光》。导入:老师让你欣赏一段音乐。它利用今天学到的知识点,通过和谐色的变化来描述一种特定的意境。请闭上眼睛聆听。这是一种怎样的音乐氛围?(1)学生欣赏音乐《月光》老师拉开窗帘(出示幻灯片四)设置夜景。它利用今天学到的知识点,通过和谐色的变化来描述一种特定的意境。请闭上眼睛聆听。这是一种怎样的音乐氛围?(1)学生欣赏音乐《月光》老师拉开窗帘(展示幻灯片四)设置夜景。它利用今天学到的知识点,通过和谐色的变化来描述一种特定的意境。请闭上眼睛聆听。这是一种怎样的音乐氛围?(1)学生欣赏音乐《月光》老师拉开窗帘(展示幻灯片四)设置夜景。

积极探索。教学的关键是教师正确引导和反映学生的主体地位。讨论、讨论等一系列独立活动,探索和发现黑社会的新知识。最后,通过《月光》的欣赏,进一步体会和声在塑造音乐形象中的作用。它使学生​​在积极参与和美好的情感体验中巩固新的。知识的理解。三、创作:1、显示乐谱2、打高低音。3、为歌曲配置另一种声音。4、学习口琴演奏第三部分。5、播放通过播放创建的第三部分。高考学习网-中国' 最大的高考学习网站。我们负责知识的传授!6、学生分为三个部分。7、请告诉我加语音后的音效有什么不同?8、总结:这节课我们学到了什么?要求:让学生在讨论中总结三合会的知识。

学生不仅掌握了所学的知识,更重要的是通过情感训练,提高他们的音乐创造力,使他们能够应用所学。在这堂课中,配置了歌曲《中国,中国的红日不落》的第三部分。不仅学生的学习水平从“掌握”上升到“创新”,更让学生从成功创作的喜悦中对音乐学习产生兴趣。教案说明: 旋律三合会是初中阶段和声知识中的重要内容。不仅是对旋律三维构图中音程知识的深化,也为以后学习和声知识打下了基础。所以,让学生掌握黑社会知识尤为重要。根据教材内容和余文武老师关于中小学音乐学科改革行动计划的指导讲座,改革课堂教学结构,尝试刺激-体验-创造的教学模式. 基本思路是这样的:一、以听觉为导向,激发情绪。兴趣是学生学习的强大动力。因此,有必要创造一种能够激发学生一定兴趣,使学生产生好奇心的情境。走进知识。比如在这节课的教学中,我让学生欣赏《深林杜鹃》,营造音乐氛围,使学生初步感受和声的声音效果,激发学生的学习兴趣,让学生感受三和弦。和谐的音效奠定了基础。二、以学生活动为主体,探索发现新知识。根据初中生的心理生理特点,确定音乐教学的过程应该是学生主动探索,而不是被动接受。因此,教学的关键是教师的正确引导,调动学生的积极参与,体现学生的主体地位。以学生活动为主体,探索和发现新知识。根据初中生的心理生理特点,确定音乐教学的过程应该是学生主动探索,而不是被动接受。因此,教学的关键是教师的正确引导,调动学生的积极参与,体现学生的主体地位。以学生活动为主体,探索和发现新知识。根据初中生的心理生理特点,确定音乐教学的过程应该是学生主动探索管弦乐曲看灯音乐教案,而不是被动接受。因此,教学的关键是教师的正确引导,调动学生的积极参与,体现学生的主体地位。

本文由佚名发布,不代表演示站立场,转载联系作者并注明出处!

热门排行

times音乐公开课刷牙歌教案反思,老师们赶紧收藏!

1大班音乐公开课刷牙歌教案反思这是大班音乐公开课刷牙歌教案反思,是优秀的大班音乐教案知识,供老师家长们...

奥尔夫音乐教案--《葡萄牙舞曲》(小学版)

奥尔夫音乐教案:《葡萄牙舞曲》奥尔夫音乐教案:《森林狂想曲》碰铃,沙锤,木鱼,音乐(森林狂想曲),图谱,ppt(4)让幼儿...

幼儿园中班奥尔夫音乐教案(一)——志向是前进的路线图

幼儿园中班奥尔夫音乐教案奥尔夫的音乐教育思想及其教学方法,呈现一种开放性,这使得奥尔夫音乐教育体系在任...

教师指挥幼儿用打击乐器伴奏三分声部练习确定节奏型

幼儿园大班音乐活动教案《朋友来跳舞》活动目标1用不同物体发出的声音为乐曲《朋友来跳舞》伴奏2尝试自选...

音乐老师要因材施教,对不同学生要注意采用不同的教学手法

一年级上册音乐教学计划篇一一年级上册音乐教学计划篇二一年级上册音乐教学计划篇三苏教版一年级上册音乐...

管弦乐曲看灯音乐教案 灵武市第三中学音乐学科课时教学设计编号课题教学目标重点难点

1、让学生了解西洋管弦乐队中的弦乐器家族。听辨弦乐器的音色以及欣赏弦乐四重奏。(2)《幽默曲》。明亮优美...

篇一:人音版五年级上册音乐教案上册《清晨》

由老师唱旋律声部,由同学们唱低声部。课汇编了一组描绘春意的音乐作品。(4)学唱合唱部分(第二乐段)曲调。课汇...

我们负责传递知识!高中音乐全集:旋律中的三和弦教学

1、通过教学,掌握有关三和弦的基本知识,并能听辨感受大小不同的和声色彩。2、通过《月光》欣赏初步感受和...

音乐-打印版《铁匠波尔卡》波尔卡教学

音乐-打印版铁匠波尔卡教学目标:1、让学生喜欢聆听管弦乐曲《铁匠波尔卡》,并能在系列音乐活动中获得愉悦的...

教师资格证《龙咚锵》每日一练()

5.用堂鼓、小钹伴奏,请学生在课外作好设计,下一节课大家共同来实践。教学重点:学唱此歌曲运用课件进行歌曲旋...

【篇】小班音乐游戏优质课教案:漂亮的纸条舞

教师将纸条举高,你看纸条想跳舞了。可以请跳的好的幼儿站到中间,把自己想象的动作交给别的幼儿,让大家一起来...

幼儿单脚连续往前跳的动作皮女性解脲支原体户外游戏教案

互相帮助抢不到的小朋友就会被淘汰出,相关幼儿园抢凳子游戏教案文章,语言,中班户外体育游戏游戏教案《蚂蚁搬...