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  • 小学语文《小壁虎借尾巴》说课稿

    小学语文《小壁虎借尾巴》说课稿

    小学语文《小壁虎借尾巴》说课稿说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,下面是小编收集整理的小学语文《小壁虎借尾巴》说课稿,希望对您有所帮助!教材分析《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第七组中的一篇讲读课文。教具准备小壁虎剪图、课文录音、课文幻灯片4框、CAI课件、鱼模型。看幻灯,听录音故事,思考:小壁虎为什么借尾巴,它向谁借尾巴,借到尾巴没有?...

  • 【平安二号?百日攻坚】把权力关进制度的笼子

    【平安二号?百日攻坚】把权力关进制度的笼子

    各位领导,老师:大家好,我今天要讲的课文是《小壁虎结尾吧》一、说教材1.教学重难点认识生字,让学生懂得鱼牛燕子壁虎尾巴的用处,接受礼貌教育,是本课的教学重点;让学生理解小壁虎尾巴得用处和特点是本课的难点。今天我们一齐来学习《小壁虎借尾巴》的故事。课文中没有直接说明,是教学的难点,如何突破这个难点,先得弄清壁虎尾巴的特点。...

  • 李春莲人教2011课标版1教学目标学习实验室氧气的主要方法

    李春莲人教2011课标版1教学目标学习实验室氧气的主要方法

    学习实验室制取氧气的主要方法,实验室制取氧气有哪些方法?活动3【活动】学生实验本节课我们亲自动手做了加热高锰酸钾制取氧气的实验,通过这次实验,使同学们初步掌握了实验室制取气体的思路,为以后学习二氧化碳的制取和性质奠定了基础。活动7【练习】氧气的制取习题5.下面某学生用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤,进行填空并回答有关问题:《氧气的实验室制取和性质》实验活动1氧气的实验室制取与性质实验活动1氧气的实验室制取与性质实验室制取氧气有哪些方法?活动3【活动】学生实验本节课我们亲自动手做了加热高锰酸钾制取氧气的实验...

  • 2017年教师资格考试《综合素质》备考:以教理念

    2017年教师资格考试《综合素质》备考:以教理念

    今天,我说课的内容是《压强》,根据新课标理念,我将以教什么、怎么教、为什么这么教为思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等几个方面加以说明。并提问由学生根据概念写出压强的字母表达式以及单位?在这个环节中,我会出示一道练习题,应用压强公式进行解决:水平桌面上放一本书,书所受的重力为3N,与桌面的接触面积为5×10-2m2,计算书对桌面的压强。...

  • 初中音乐说课稿《天鹅》

    初中音乐说课稿《天鹅》

    初中音乐说课稿我是01号考生,我说课的题目是《天鹅》,下面我开始进行我的课题分析。这节课老师将和同学们一道去一个很美的地方欣赏天鹅、感受天鹅。3.初听:放课件大提琴独奏的录音《天鹅》。接着放课件观赏绘画音乐《天鹅》。(我们来看看美术大师是怎样理解刚才这首乐曲的)欣赏完后请同学们各抒己见(你有要说的吗?放课件听赏动画音乐《四小天鹅舞曲》,进一步感受“天鹅”的音乐美,并简介芭蕾舞剧《天鹅湖》的剧情。...

  • 九年义务教育小学教科书语文第十一册第20课教学重点

    九年义务教育小学教科书语文第十一册第20课教学重点

    《詹天佑》是九年义务教育六年制小学教科书语文第十一册第20课。它被编排在十二册第六组,本组是整个小学阶段的最后一组,因此要求学生要综合运用小学阶段学到的语文基本功来学习本组课文,通过学习使学生的听、说、读、写能力有所提高。我让学生自由组合小记者团,学生根据课文内容设计问题采访其他同学(被采访者则当詹天佑)。...

  • 嘉兴人教版小学六年级语文《詹天佑》教学目标处理办法!

    嘉兴人教版小学六年级语文《詹天佑》教学目标处理办法!

    人教版小学六年级语文《詹天佑》说课稿一、教材说明本课是“义教”第十册教材第六组的最后一篇讲读课文,是小学阶段的最后一组课文。学习时要注意综合运用小学阶段掌握的语文基本功,使学生的听说读写能力在运用中得到复习巩固,为进入中学打下坚实的基础。七、说教学程序(一)导入新课,板书课题。1、快速默读课文,想一想课文讲了有关詹天佑的哪些内容。2、教师引读,初步理解内容。4、再读课文,体会詹天佑的爱国思想。...

  • 《小镇的早晨》教学模块

    《小镇的早晨》教学模块

    在具体设计教学活动时,力求体现“语文教学语文味”、“别出心裁读课文”的特色。3、学生再次朗读课文,要求用“小镇的早晨是()的,()在……”这样的句式说说自己的理解,先个人自说自讲,之后互动交流,教师适时作评点。...

  • 三年级语文上册《小镇的早晨》说课设计(一)

    三年级语文上册《小镇的早晨》说课设计(一)

    《小镇的早晨》是小学三年级语文上册中第四单元《塞北江南》的第二篇主题课文。下面就是小编给大家带来的三年级语文上册《小镇的早晨》说课设计,希望能帮助到大家!三年级语文上册《小镇的早晨》说课稿一《小镇的早晨》是北师大版小学三年级语文上册中第四单元《塞北江南》的第二篇主题课文。三年级语文上册《小镇的早晨》说课稿二三年级语文上册《小镇的早晨》说课稿三...

  • 《乡村四月》教案盖平小学(倪秀岩)

    《乡村四月》教案盖平小学(倪秀岩)

    《乡村四月》教案根据精读课文的要求以及学生学习古诗的特点,我确定本课的知识技能目标为:德育目标为通过本诗的教学,让学生热爱富有情趣的乡村。教师准备:课件(板书:乡村四月)师:大家刚才读的非常有味道,下面请同学们在小组内按照以前学习古诗的方法自学古诗。师(板书:景美,并鼓励学生用自己的话说古诗的意思)。师:(板书:人勤,并鼓励学生用自己的话说古诗的意思)...

  • 范文(精选5篇):说课稿应该怎么写?

    《乡村四月》课前说课稿范文(精选5篇)《乡村四月》课前说课稿1《乡村四月》课前说课稿2我说课的内容是《义务教育课程标准教科书》四年级上册《古诗词三首》中的《乡村四月》。《乡村四月》课前说课稿3《乡村四月》课前说课稿4《乡村四月》课前说课稿5【《乡村四月》课前说课稿范文(精选5篇)】相关文章:《乡村四月》说课稿乡村四月说课稿《乡村四月》说课稿《渔歌子》课前说课稿《自然之道》课前说课稿...

  • 【人教版】四年级下册古诗《乡村四月》说课稿

    四年级下册古诗《乡村四月》说课稿《乡村四月》是新课标人教版四年级下册第六组中第二十三课《古诗词三首》中第一首,这首诗是宋代诗人翁卷所作。四年级孩子已经掌握了一些读诗的方法,但因为是借班上课,对学生不熟悉,所以设计教学时我着重考虑如何激趣、激情。《乡村四月》是一首古诗,依据课标,第二学段古诗词教学目标是“注意在诵读过程中体验情感,领悟内容;让学生在正确、流利的基础上,有感情,带着表情的朗读。...

  • 不学诗,无以言——《乡村四月》教学设计

    乡村四月说课稿乡村四月说课稿(1)乡村四月说课稿(2)我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》四年级下册《古诗词三首》中的《乡村四月》。乡村四月说课稿(3)《乡村四月》是人教版课标教材四年级下册第六组围绕“走进田园,热爱乡村”专题的《古诗词三首》的一首古诗。【乡村四月说课稿】相关文章:乡村四月说课稿4篇乡村四月说课稿范文(精选3篇)《春天》说课稿《桥》说课稿《夏》说课稿...

  • 武功县实验小学张敏:《乡村四月》一诗

    《乡村四月》说课稿今天我执教的是《乡村四月》一诗,下面我将从教材、教法学法、教学过程、板书设计四个方面来对本节课作以说明。《乡村四月》是人教版四年级语文下册第六组单元《古诗词三首》中的一首。《乡村四月》诗中有画,画中有诗,因此我将结合注释、插图、想象等方法解诗意,入诗境确定为本节课的教学重点。身为师者古诗教学一定要为学生打好人生底色,因此我设计的第一个作业便是背诵并默写《乡村四月》。...

  • 高中化学说课稿(精选6篇),建议收藏!

    《化学键》说课稿(精选6篇)《化学键》说课稿1今天我说课的题目是《化学键》,我将从教材分析、教法分析、学法指导和教学程序等几个方面谈谈自己对这节课的教学设计。《化学键》说课稿2《化学键》说课稿34、关于化学键的教学《化学键》说课稿4《化学键》说课稿5《化学键》说课稿6...

  • 【教师招聘】《我不能失信》教学设计稿

    【教师招聘】《我不能失信》教学设计稿

    《我不能失信》是一篇阅读课文,讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。1、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。以小组为单位展示课前收集到的关于诚信的资料。失信是什么意思?然后,解决课文中的问题,小组自愿选题讨论解决,汇报自学成果。主识字,走进文本,做到“不读熟,不开讲”。让学生选择自己喜欢的方式再读课文。结合课文谈谈在生活中都遇到过哪些守信或失信的事儿。...

  • 三年级上册《我不能失信》说课稿稿

    三年级上册《我不能失信》说课稿稿

    庆龄还是留下来,履行了自己的诺言,赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。1.通过预习自学生字、词语,自读自悟,了解文章的主要内容.诚实守信的品质并就自己的感受与同学交流,获得做人启示。教学难点:感悟诚信的重要。教师制作本课课件,学生预习课文。a、自由读课文,标出自己不会读的课文,将课文读通顺。一读:统揽全篇,弄清课文写的人物是谁,具有什么样的品质。活实际写一篇诚信小故事。...

  • 【T·每日一练】化学键练习()

    【T·每日一练】化学键练习()

    教学内容:高中化学第二册(必修)第一章第三节《化学键》包括:①化学键,②离子键,③共价键,④极性键和非极性键。教学内容:高中化学第一册(必修)第五章第四节《化学键》第一课时包括:①化学键,②离子键,③共价键,④极性键和非极性键。内容调整:这节课先讲解化学键相关的知识,把用电子式表示离子键和共价键的内容放到下一课时去学习。第三节化学键(第1课时)...

  • 【T·每日一练】化学必修2第一章物质结构元素周期表

    第三节化学键(第一课时)离子键说课稿本节内容是在学习了原子结构、元素周期律和元素周期表后学习化学键知识。本节课重点解决的问题就是用电子式表示离子键,学生首先要知道化学键的概念。1)知识目标:了解化学键的概念和化学反应的本质,理解离子键的概念;了解离子键和形成过程和用电子式表示离子键的的形成过程。重点:化学键和离子键的概念,用电子式表示离子键的形成过程。引出这节课的教学内容—离子键。第三节化学键...

  • 2016年下半年宋庆龄小学教师资格证面试说课稿汇总

    2016年下半年宋庆龄小学教师资格证面试说课稿汇总

    【摘要】小学教师资格证《我不能失信》语文说课稿,2016年下半年教师资格证面试即将举行,每次面试,说课试讲总是必不可少的,为此,环球网校小编特整理了小学教师资格证《我不能失信》语文说课稿,以供参考...

  • 《我不能失信》稿——获奖说课稿

    《《我不能失信》说课稿—获奖说课稿.你正在阅读的是:✔《我不能失信》说课稿—获奖说课稿第1章你正在阅读的是:✔《我不能失信》说课稿—获奖说课稿第2章你正在阅读的是:✔《我不能失信》说课稿—获奖说课稿第3章你正在阅读的是:✔《我不能失信》说课稿—获奖说课稿第4章你正在阅读的是:✔《我不能失信》说课稿—获奖说课稿第5章你正在阅读的是:✔《我不能失信》说课稿—获奖说课稿第6章...

  • 小学数学教师资格证说课稿五篇

    小学数学教师资格证说课稿五篇

    “说课”是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,数学课一直是孩子们学习的困难,那么老师的说课稿可以怎样教学,下面就是小编整理的小学数学教师资格证说课稿,希望大家喜欢。小学数学教师资格证说课稿1今天我说课的课题是《小数乘小数......

  • 《去年的树》说课稿五篇

    撰写说课稿不必拘泥于固定、呆板的模式。《去年的树》是一个既感人又感伤的故事。下面就是小编整理的《去年的树》说课稿,希望大家喜欢。《去年的树》说课稿1尊敬的各位评委老师好!我今天说课的内容为“去年的树”,下面我将从学习目标的确定、评价的设计、......

  • 幼儿教师资格证说课稿五篇

    说课稿是为进行说课准备的文稿,在幼儿教学时能从实例教师资格证说课稿范文中,获取说课的经验,提高自己的教学水平!下面就是小编整理的幼儿教师资格证说课稿,希望大家喜欢。幼儿教师资格证说课稿1各位领导、各位老师:今天我说课的题目是大班主题活动《我......

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