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幼儿制作拓印版画的活动过程及活动流程(二)

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1、小组拼贴他们的作品并自由讨论。当孩子拼贴还原有困难时,老师可以引导小组交流讨论,让孩子互相学习成功经验。

2、老师和孩子们一起拼贴全班的作品,欣赏巨大的合作画作,分享成功的喜悦。

3、启发孩子找出自己的画在哪里,自己的画在哪里。告诉我,当你看到全班的画拼凑成这样一幅大图时,你是怎么想的。

(点评:随着作品拼贴面积的扩大,孩子们在惊叹的同时深深感受到了巨大的集体力量。合作作品的特效不仅带来了孩子们的美感,也带来了成功的喜悦.)

幼儿园美术教案4

活动目标:

1、能够主动寻找和学习制作不同材质的拓印,在操作过程中掌握拓印的方法。

2、感受拓印的乐趣和美感,享受参与拓印制作的乐趣。

活动准备:

1、在活动室周围放置一些材料供幼儿制作拓印。

2、一张纸风筝、宣纸、油画棒、轻音乐磁带。

活动流程:

一、创造激发兴趣的场景。

1、你看过变戏法吗?喜欢看吗?今天老师来给大家做个魔术好不好?

2、我手里有一张纸,两面都是空白的,(老师展示风筝)现在老师要把这个风筝改成纸,告诉我,你要什么颜色?

3、教师成为“魔术师”。瞧,风筝变形了。你能猜出老师的变化吗?孩子们猜出来后,老师把纸拿开,揭开答案。丰富的词:揉。

二、实战操作,自我探索

1、让孩子们找出你身上或我们教室里的什么东西或漂亮的图案也可以涂在你的纸上。

2、孩子们尝试操作。

三、 集体欣赏、交流、讨论搓揉心得。

1、老师们引导孩子们展示自己的作品,互相欣赏和评论,鼓励孩子们有清晰、整齐、有创意的造型和原创素材。

(1)你变出了什么画?你用什么擦的?你是怎么擦的?

(2)讨论:为什么有的孩子拓印成功,纹理清晰,而有的孩子拓印效果不佳?

2、总结。

四、鼓励孩子继续思考和探索。

1、 在你身边,在你的家里,还有什么可以擦成美丽的画的吗?

2、 除了用油画棒擦,还能用什么来擦呢?

3、 你有什么更高级的揉法吗?请孩子们回家寻找并试一试。然后把你的画拿回来给大家看,好吗?

幼儿园美术教案5

活动目标

1.用石头练习滚动,体验滚动的乐趣。

2.尽量用文字描述画面内容。

活动准备

每人一箱,光滑鹅卵石若干,各种颜色的水粉颜料。

活动程序

一、导入

老师展示小石子让孩子们欣赏。

老师:孩子们,你们喜欢跳舞吗?他们也喜欢跳舞,你想看看他们是怎么跳舞的吗?

二、展开

1.看石头跳舞

(1)老师把小石子放进衬衫盒里,随着音乐左右滚动小石子。

问题:鹅卵石是如何跳舞的?

(老师晃动盒子让小石子起舞,注意不要太倾斜,以免小石子掉出来。

当小石子从一边跳到另一边时,左右摇晃;当你想来回跳跃时,来回摇晃盒子)。

(2)老师:鸡皮疙瘩不仅会跳舞,还会画画。你想看看它是怎么画的吗?

2.教师演示滚石方法:

将纸裙平放在纸箱中,用小鹅卵石卷成颜色,沾上颜色,

放入纸箱,摇晃纸箱,让鹅卵石上下左右滚动;

将石头换成另一种颜色,重复多次,为衣服铺出漂亮的图案。

3.儿童创作

请小朋友尝试用石头滚动,注意左右、前后晃动纸箱,不要上下颠簸;

每块石头只有一种颜色;

每次更改颜色时,请擦掉手指上的油漆。

小班美术教案小鸭戏水_中班美术小鸭戏水反思_小鸭戏水美术活动反思

三、结束

1.展示作品,欣赏交流,老师肯定和鼓励孩子。

2.师生一起探索,还有什么可以滚动画的。

(玩具车轮、弹珠、纸球等)

中产阶级艺术活动——救生圈

活动名称:救生圈

活动目标:尝试用绘画或粘贴的方式装饰救生圈。

培养孩子的自我保护意识。

活动准备:各种粘贴材料、蜡笔、各种颜色的油漆。用救生圈的形状画纸。

活动室布置:收集各式各样的救生圈

活动流程:

一、欣赏

夏天,天气很热,我该怎么做才能给自己降温呢?(儿童一般谈话)

欣赏活动室周围的救生圈,引导孩子们观察救生圈上的各种图案。

给幼儿介绍:夏天游泳可以让你凉爽,但你不能一个人游泳。必须由大人带领,并带上救生圈。游泳时小班美术教案小鸭戏水,一定要文明游泳。

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