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乘车安全班会教案安全主题班,让学生了解掌握交通安全常识

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一、了解骑行基本规则,出示车票:这是什么?它是干什么用的?活动感想:“各种汽车”主题活动结束,孩子们依依不舍地把玩具带回家。不同的是,通过过去几周的知识,孩子们知道他们带来了自己的玩具。它是什么车,小伙伴带的是什么车…… 孩子们对道路上的汽车种类和用途,汽车的发明、结构、发展有了一定的了解。说到汽车,他们的话题就更广了。通过汽车这一儿童喜爱的载体,开展的艺术、游戏等活动让儿童充分体验快乐,从中获得有益的体验,培养他们的审美情趣。活动的延伸也得到了家长朋友的大力支持。我们的调查形式和信息非常丰富,所以活动的组织非常顺利。这让我们再次感受到开发利用父母资源的重要性。有家长的配合,很多事情事半功倍。在这次活动中,我也看到了我作为老师应该努力的方向。我一直以为我比这些孩子更了解汽车这个话题。在这三十多个孩子面前,我和他们的关系不过是半桶水。一杯水的关系说明老师的知识储备很重要。骑行安全课将教教案 骑行安全主题课2、 通过交通知识竞赛,让学生了解和掌握交通安全常识,提高遵守交通规则的意识,逐步形成自觉遵守交通规则、安全骑行的良好行为习惯。3、 营造大家学习、传授文明安全知识的氛围,培养学生的自我保护意识和能力以及热爱生活的情感。

掌握一些必要的自我保护方法,为他们的健康成长打下坚实的基础。【教学难点】培养学生的自我保护意识和能力,掌握在旅途中如何保护自己【教学课时】1课时随着我国私家车数量急剧上升,交通事故也呈现出大幅增长增加。最新统计显示,2013年上半年全国发生交通事故228657起,造成人员伤亡236483人,直接经济损失9.6亿元。也就是说,在我们班的40分钟里,我们国家有10多个人因为不遵守交通安全而离开了我们。近70多人没有胳膊没有腿,再也不能像你一样快乐。跑和跳是多么可怕!< @4、 老师:人生只有一种,幸福在你手中。同学们,在我们学校,有的孩子放学后每天都要坐公交车或者穿梭巴士去上学,有的被家长接走。那么我们在骑车时应该注意哪些安全常识呢?希望通过本次班会活动,让同学们在骑行过程中养成良好的习惯,成为自觉遵守交通规则的小学生。二、小组讨论,我们平时的骑行中有哪些不文明、不安全的行为,以及如何改进。老师:我们学校有很多孩子需要坐班车或者公交车上下学。现在我们请同学们分组讨论,我们骑行过程中存在哪些不文明行为,我们应该如何纠正它们?1、 让学员畅所欲言的畅所欲言,让学员畅所欲言,畅谈安全隐患。师:看来同学们平时观察的很仔细,很多小朋友也说了很多很好的办法来解决我们在骑行过程中经常遇到的安全隐患。

所以现在请同学们跟着老师一起看一看。骑行过程中我们应该注意什么?我们怎样才能安全骑行?1、走路时,必须走人行道。如果没有人行道,你必须走在路边。过马路时,必须走斑马线。走路前先看一眼,安全到达车站。5、学生在骑行时不得大声喧哗、四处走动、大声喧哗、打架,不得欺负、威胁或恐吓低年级学生。6、车内没有座位时,双脚自然分开,侧身站立,扶稳扶手,防止汽车突然刹车时摔伤。注意步骤,尤其是下车的时候,要稳一些,不要跳下车,以防站不稳,摔倒。在车辆前方或后方20米以上,当您可以清楚地看到道路上从左向右来的车辆后,选择合适的时间再次过马路。老师:刚才我们学了这么多骑车要注意的东西,现在一起来玩个游戏——骑行安全知识有奖趣味大赛B,系好安全带C,凝视前方5、全国统一交通事故报警电话(B) A.110 B.122 C.120 7、 过马路时,必须过斑马线,看行人过路指示灯(B)什么时候亮才可以经过。A、黄灯 B、绿灯 A、先上后下 B、先下后上 C、上、下一起 A、左 B、右 五、 读儿歌,促进升华。老师:孩子们,老师为大家准备了一首关于安全骑行的儿歌。来,我们一起读一读。

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