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2016教师招聘考试《根本政治制度》一节课说课稿

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初中政治的“基本政治制度”

2021-11-02 14:57 教师招聘网【你的教师考试网】

“讲课”是教学改革中出现的新事物,是教学研究、教学交流、教学研讨的一种新的教学研究形式。“讲课”有利于提高教师的理论素养和教材驾驭能力,以及教师的语言表达能力,因此受到广大教师的重视,被列入教育研究的优雅殿堂。无论是在教师招聘考试中,还是在教师未来的职业生涯中,每个人都必须经历这堂课。因此,华图老师特地为大家准备了《政治基础》这节课的教材,希望能帮助大家更好地备考。

今天想说的课名是《基本政治制度》。按照新课程标准的理念,我将采取这种方式教什么、怎么教、为什么教。从教材、学术情怀、教学目标、教学难点、教学方法、教学过程、黑板设计7个方面进行全方位的讲解。

一、演讲材料

教科书是教师教学的基础,也是学生学习的基础。所以,我先说说教材的地位和作用。本课程是人民教育出版社出版的《初中道德与法治》第二卷第三单元第一课的内容。本单元主要介绍我国的基本经济制度、基本政治制度、基本政治制度。是国情教育的重要组成部分。部分。《基本政治制度》这一部分主要介绍了我国人民代表大会制度的基本含义和内容及其在我国社会民主中的作用。通过本课程的学习课程导入高中政治教案

二、说到雪晴

教学之路从了解学生开始,先说说学术情况。初二学生具有一定的分析能力,对国家常识有一定的了解,对国家基本情况有一定的好奇心和热情。但是,人大制度的具体含义和内容尚不明确,对人大如何保障人民民主、如何促进社会发展缺乏必要的理性认识。教师需要以具体的方式引导他们。

三、谈教学目标

根据《初中思想品德课程标准》的要求和本教材的结构和内容分析,结合学生的认知结构和心理特点,我制定了以下教学目标:

【情感态度价值目标】

学生树立公民意识,认同人大制度在我国的作用。

【能力目标】

通过具体案例的分析课程导入高中政治教案,提高分析表达能力。

【知识目标】

了解人民代表大会制度的具体内容。

四、说说教学的重点和难点

根据《初中思想品德课程标准》,在深入了解教材的基础上,确定了以下教学重点和教学难点。

[关键点]

了解人民代表大会制度的具体内容。

【困难】

学生树立公民意识,认同人大制度在我国的作用。

五、说说教学方法

为突出重点、突破难点,本课根据学生的心理特点和认知规律,主要采用情景教学法、讲授法、合作探究法、小组讨论法等教学方法。 .

六、讲讲教学过程

在分析了教材,制定了一个好的教学方法后,我来详细说说这门课的教学过程。

在本节课的教学过程中,我将从新课介绍、新课教学、巩固改进、总结作业四个环节开始教学。各项活动的安排也注重互动和交流,最大限度地调动学生参与课堂的积极性和主动性。

第一节:课堂介绍

我会用视频导入的方式,播放情境,导入新课。

在观看视频的同时,引导学生思考:每年3月,国家将召开两届会议,其中全国人大是两届会议的重头戏。人大会议现场是怎样的?它对我国的政治生活有什么作用?全国人大开会必须讨论哪些具体问题?具体流程是怎样的?

2019年3月15日,十三届全国人大二次会议在圆满完成各项议程后在人民大会堂闭幕。会议通过了政府工作报告和全国人大常委会工作报告。大会通过了《外商投资法》,习近平主席签署了第26号总统令,颁布了该法。

经过简短的讨论,我将引导学生思考人大在我国政治体制中的地位,它对我国社会发展有什么影响?并顺势介绍本课。我这样设计是因为视频导入的方式可以激发学生的学习兴趣,让学生在特定的环境中体验人大的具体内容。

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