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2016下半年山东教师招聘考试每日一练(10.17)

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高中生物必修二期教学计划对于生物教学来说,做好每一个计划是非常重要的。以下是小编为大家整理的高中生物必修二教案。希望对大家有帮助!高中生物必修二教计划(一)一、本学期教材内容分析生物科学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动的科学。它是农业科学、医学、与环境科学及其他相关科学与技术。高中生物学必修部分包括三个模块,即分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境。必修1“分子与细胞”模块基于细胞是基本生命知识体系的系统构建,包括与科学家的访谈、接近细胞;构成细胞的分子;细胞的基本结构;细胞的物质输入和输出;细胞的能量供应和利用;生命历程具体内容分析如下:1、走近细胞主要是让学生知道生命活动是以细胞为基础的,了解生命系统的结构层次,了解原核细胞和真核细胞的区别和联系,了解细胞理论的建立过程。 2、 构成细胞的分子,介绍构成细胞的化学元素和化合物。水、无机盐、糖类、脂类、蛋白质、核酸等有机物质的结构和功能是后续学习的基础。本部分以碳水化合物、蛋白质和核酸为重点内容,教学重点突出。由于学生缺乏有机化学知识,这会给学生的学习带来很大的困难,因此在教学中应给予足够的重视。

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同时,要重视实验教学,让学生学会标准化的实验操作。 3、细胞的基本结构要求学生掌握细胞膜的组成和功能,系统的结构和功能,以及几个细胞器的结构和功能。教师充分利用直观的教具、多媒体等手段提高学生的学习兴趣和学习效率。 4、Cell的物质输入输出需要学生掌握细胞膜作为渗透膜,生物膜的结构,了解物质进出细胞的方式。 5、Cell能量供给与利用主要介绍减少化学反应的酶,酶的作用和性质,酶的特性;细胞能量ATP; ATP(ATP)的主要来源,以及能量(光和光合作用)的来源。 6、Cell的生命历程主要介绍细胞增殖、细胞分化、细胞衰老与凋亡、细胞癌变。细胞增殖部分主要描述细胞增殖的方法和过程。这部分内容可以让学生在了解细胞生命系统的物质组成、结构和功能后,进一步了解细胞生命系统的产生和发育过程。细胞有丝分裂的过程和特点是本部分的重点。由于这部分内容大多是微观抽象的,因此教学设计应以训练和学习引导为主。同时,要认真把握教学内容的深度和广度。细胞的分化、癌变和衰老。它是个体生物发育的重要生理过程和生理现象。其中,细胞分化、高度分化的细胞仍具有全能性,细胞凋亡的意义、癌细胞的特征及细胞癌变的原因等是教学重点。

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在教学中要加强学科内知识的衔接。细胞的分裂、分化、衰老和凋亡不仅是先前所学细胞内容的延伸,也是了解生物体的生长、发育和遗传变异的基础和前提。因此,有必要加强对基本概念的理解。 二、教学目标 通过高中生物课程的学习,学生将在以下几个方面得到发展:获得生物科技的基础知识,在生活、生产和社会发展中理解和关注这些知识。第 2 页,共 7 页 科学的应用;增加对科学的兴趣,探索未知;树立科学态度和科学精神,树立创新意识,增强爱国主义和社会责任感;了解科学的本质,了解科学、技术与社会的关系,以及人与人之间的自然相互关系。逐渐形成科学的世界观和价值观;初步学习生物科学探究的一般方法。具有较强的基本操作技能、采集能力、信息采集与处理能力,以及生物实验中的交流与合作能力;对生物科学相关的应用领域有初步的了解,为继续学习和进入社会做好必要的准备。具体目标如下:1、知识安慰(1)获得生物学的基本事实、概念、原理、规律和模型的基础知识,了解生物科学技术的主要发展方向和成果,以及了解生物科学历史重要事件。(2)了解生物科学知识在生活、生产、科技发展和环境保护中的应用。(3)积极参与生物科学知识的传播,促进生物科学知识进入个人和社会生活。

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