当前位置: 首页 > 高中教案 > 历史教案 >

高中历史必修一教案人教版2017学年度第一学期高一历史(必修二)

| 光网教育

高中历史必修一教案,人民教育版 2017年第一学期高中历史(必填一)教工作计划)随着课程改革的推进,根据这些新的目标和要求,结合整体我校教学工作的工作部署,制定本学期第一年历史教学工作计划。一、学生情况分析本学期各班级教学学生分三个等级,其中部分班级成绩较低中考,中分线以上占大头,中考成绩低。相对平均,认知能力水平较低。第一学期,学生处于新的学习环境,面对新面孔,手握新课本b好吧。这一切都决定了高中新生必须有一个短期或长期的心理调整、心理调整和过渡期。在此期间,学生可能会产生一种或另一种排斥情绪。高中新生也面临着学习方式和学习方法的调整。高中新生也面临着初高中课本中描述的知识点链接问题。初中强调记忆力和良好的学习习惯。高中强调基于记忆的理解和应用。对于历史,就是要形成正确的历史观,充分挖掘教科书和相关资料中有效的历史信息,运用正确的历史。查看和历史信息分析解决历史问题形成的能力。高中新生来自不同的学校、不同的城镇,以及原校不同的文化氛围,使学生能够学习心理学、生理学、学习方式、学习态度和社会认知。这些方面有很多不同。

人教a版高中数学必修1-5全部教案_399 高中数学选修1 1教师用书 人教a版_人教版高中历史教案

要积极正视学生的差异,努力促进学生差异的发展。因此,“新”是高中生的一大特点,“新”也在一定程度上体现了学生的可塑性更强。 二、教科书简析:高中历史(必填一)以古今中外政治文明进程为主题,聚焦人类社会政治领域发展过程中的重要内容。是28课讲解,包括中外,涉及古今现代不同的历史时期,全书共8个专题:中国古代政治制度、古希腊罗马政治制度、近代西方资本主义政治制度的建立和发展,以及近代中国反侵略和民主追求的趋势,从科学社会主义理论到社会主义制度的建立,近代中国的政治建设和祖国的统一,近代中国对外关系,当今世界政治格局多极化趋势,经济决定政治,政治反应作用于经济,文化是经济社会在社会中的体现。在整个高中阶段,高中一年级的政治文明史起着主导作用。教材编写采用中外专题史风格,各单元侧重探索相对宏观的历史史。问题。每个单元又分为几课,每一课都涉及一个相对具体的历史问题。对于话题史的学习,要求学生有一定的知识积累,才能盖房子。 三、,教学目标与任务:)-1-按照课程标准的要求,通过历史必修课的学习和探索,除了了解重要的历史事件、历史人物和历史现象外,还必须注重历史思维能力的培养。

要让学生学会从不同角度分析历史进程,确认历史发展过程中整体与局部的关系,辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系同时,增强学生的民族自豪感和自信心,弘扬中华民族的民族精神,形成正确的世界观、人生观、价值观。在人类文明的漫长历史中,政治活动是人类社会生活的重要组成部分。通过学习本学期的课程,学生可以了解人类历史上重要的政治制度和政治事件,正确认识政治制度演进的必然性及其对近现代的影响,进而正确把握基本线索、发展规律和发展规律。人类历史。特色,以史为鉴,面向未来。 四、教学质量目标:期中考试,学生通过率为60%,优秀率为10%。期末考试学生及格率为70%,优秀率为20%五、focus work:激发学习兴趣,培养学习方法,养成学习习惯,巩固知识基础,稳步提高学习成绩六、具体措施:1、做好初高中衔接,放慢讲课速度,让学生学习高中历史方法的基础学习。 2、 认真学习分析课程标准,了解我省普通高中水平考试历史科目考试标准,深入教材,结合学生实际情况设计课前课时。在具体的教学过程中,主题式教学让学生明确学习内容,有针对性。 3、把握课堂效率,扩大提问范围,关注每一位学生,观察学生课堂状态。

在课堂上尽量做到精干和务实。课堂上要求大家在课本上做笔记,课后整理知识,4、因材施教。认真收集整理学生的意见和建议,适时调整,不断修正教学方法和教育理念。将整体关注与学生个性相结合,耐心引导学生,促进学生全面可持续发展。 5、 做好知识的巩固,注重课后反馈,完成每节课后的练习,每单元课后进行综合复习和评估,提高学生的应试能力。 6、注意教学语言的准确性人教版高中历史教案,准确应用以下词汇“理解”“掌握”“重点学习”“知识转移”七、本学期高中历史教学进度)-2-2017-2018学年 高中第一学期历史教学安排 时间 专题1 Section 1 Topic 1 二、三节 Topic 1 Section 4 Topic 6 1、2 Section 国庆假期专题6 Section 3 Topic 7 Section 1 Topic 7 Section 2、3主题一、六、七总结 期中考试主题2nd 1、2主题2 第三主题31、2主题3 第三主题8th 1、2 Section Topic 8 Section 3 Topic 9 Section 1、2第9节第3节第4节1、2节第4节第3节第5节1、2节第5节第3节期末考试入侵和国家危机;中国军民保卫国家主权的斗争 抗战太平天国运动; 1911年革命的新民主主义革命;马克思主义的诞生;国际劳工运动的艰难历程;罗马法;专题摘要 英国代议制的建立和发展 1787 年美国宪法;民主政治的延伸话题。讲座内容。中国早期政治制度的特点是走向“普遍”的秦汉政治;专制加强后期的君主制和政治时代的演变;话题总结人教版高中历史教案,民主政治的摇篮---古希腊;优秀雅典第一周(9、1----9、5)第二周(9、9----9、12)第三周(9、15---9、 19)第四周(9、22---9、26)第五周(9、29----10、7)第六周(10、8--- 10、11)第七周(10、13--10、17)第八周(10、20--10、24)第九周(10、) @27---10、31)第十周(11、3-----1-1、7)第十周)一周(11、1

399 高中数学选修1 1教师用书 人教a版_人教版高中历史教案_人教a版高中数学必修1-5全部教案

本文由佚名发布,不代表演示站立场,转载联系作者并注明出处!

热门排行

本文完成好新课程下的课堂教学应有三个三个基本的了解

人民版高一历史教学工作总结本文想在这方面就高一年级的历史课堂教学提出一些看法。教材则是学生学习的素...

高一人教版历史必修一教案,希望对你有帮助!

[高一]高一人教版历史必修一教案高一频道为正在努力学习的你整理了《高一人教版历史必修一教案》,希望对你...

例谈新课程太平中学要:走进新课程改革背景下的中学语文教学

走进新课改,让学生真正成为课堂的主人[J].“以人为本”、“以学生的发展为本”是本次新课程改革的出发点...

教师资格证考试《综合素质》教学格式要求-乐题库

但面对新课程、新教材不知如何设计体现新课改理念的教案。认真备课具体反映在精心设计教案。在传统的“满...

2016下半年教师资格证《综合素质》教学目标

春秋战国时期的文化有关春秋战国时期的天文成就,学生在初中就已经学过,教师引导学生回忆已学内容。春秋战国...

【重点讲解】董仲舒新儒学思想的基本内容及其影响

特点:新儒学以儒学为基础,阴阳五行为框架,兼采诸子百家,具有神学色彩,其哲学思想的主流是唯心主义的。因此,必须...

常州市第五中学课题申报、评审书(2009)年度第(1)

即便在相关领域的论文中涉及到某个环节的设计需要搜集历史资料,也是一带而过,未能展开分析。(四)研究的思路、...

2020全国统考教师资格考试《语文学科知识与教学能力》(高级中学)题库

2020全国统考教师资格考试《语文学科知识与教学能力》(高级中学)题库【历年真题+章节题库】首页>教育类>教育...

关键词为高中朗诵篇目,高中历史教案高中历史高中零基础学美术

高中朗诵篇目_高中历史启蒙运动教案。高中朗诵篇目高中朗诵篇目高中朗诵篇目高中朗诵篇目以上就是有关「...

1.4《明清君主专制的加强》的教学设计一中史地组

请结合课本P10、P14学思之窗讨论这个小故事说明了一个什么问题?(课件展示)问题情境一、宰相制度的废除通过...

新课程下如何编写高中历史教案“以人为本”、“以学生的发展为本”

二、明确并书写课程标准。写教学目标应包括三方面内容:1.这是教案书写的重点,也很复杂的。中心是在其中体现...

高中历史应聘试讲指导--示范片段教师招聘(二)

高中历史应聘试讲指导-示范片段高中历史教师招聘,无生十分钟试讲中,很多同学有个误区,总想在十分钟的时间把...