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高中地理必修二有哪些理论知识,这些理论知识考生又该怎么背下来?

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高中地理必修2有哪些理论知识,考生应该如何记忆这些理论知识?不知道的就来这里,留学网小编精心准备了《高中地理必修两知识点组合》,仅供参考。持续关注本站,您将持续获得更多资讯!

结合高中地理必修课的两个知识点

地理必修课两个重点知识点总结

(一)第一章人口

一、人口增长

1、 影响人口增长的主要因素:生产力、医疗卫生条件、受教育程度影响人口的死亡率和出生率,进而影响人口增长方式。此外,政策、社会福利、自然灾害等也会影响人口增长。

2、人口增长模型(人口再生产模型):①原始类型:高-高-低(极少数原始落后地区)。 ②传统类型:高-低-高(低水平发展中国家)。 ③现代型:三低(发达或发达地区)。

3、世界人口增长:非洲人口自然增长率最高,欧洲最低;亚洲的人口净增长幅度最大。

4、人口问题:①人口增长过快:人口压力是高人口控制(中国实行计划生育)。 ②人口增长过慢:人口老龄化——鼓励生育,接受移民(中国依赖生产力发展)。

二、人口迁移

1、人口迁移的主要原因:经济(从落后地区到发达地区)、政治(政治迫害、战争、有组织的民族人口迁移)、社会文化(宗教迫害、民族歧视)、生态环境、其他因素(家庭和婚姻、对亲属的依赖、避免歧视)。

2、人口迁移的意义(效应)

(1)利:①加强民族团结,促进民族融合。②加强文化交流。③缓解移民区人口压力。④为移民区提供廉价劳动力。

(2)cons: ①造成移民区人才外流。②加大移民区环境压力,增加社会管理难度。

三、人口分布和人口容量

1、人口环境承载能力(Population Environmental Capacity):在一定时间内,在一定区域内所能维持的最大人数。

合理的人口容量:一个地区可以持续支持的最合适的人口。合理的人口容量小于环境容量。

2、 影响环境人口容量(环境承载能力)的因素: ①资源状况。 ②生产力水平。 ③开放度和消费水平。

(二)第二章城市空间结构与城市化

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一、城市的空间结构

1、城市功能区划——同类型城市地块聚集

(1)商务区:位于市中心,交通干线两侧——交通便利,通讯发达,人流量大;租金支付能力强。

(2)工业区:一般分布在城市边缘,交通便利,多有河流、铁路、公路经过。

(3)小区:是全市最粗放的土地利用方式。

(4)文化区:一般要求环境优美,远离工商业区。在城市建设中,要注意文物古迹的保护。

2、城市区域功能区划形成的原因:历史因素、经济因素、社会因素、行政因素。

3、城市规模和地域结构、服务范围

(1)城市规模:小城市、中城市、大城市、特大城市。

(2)城市区域结构模式:同心圆模式、扇区模式、多核模式。

(3)小城市:地域结构分化不明显,提供的服务种类少,层次低,服务范围小。

大城市:地域结构明显,提供的服务种类多,服务范围大。

二、影响城市的位置因素

(一),自然方面

1、Topography——平原地区城市密度高(热带地区城市分布在高原上,因为气候凉爽)。

2、Climate——气候温暖湿润的地区,城市密度高(温带、沿海地区)。

3、河——河流的供水和运输功能决定了城市的位置(两条河流的交汇点、交叉点、河口)。

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(二)社会经济方面

1、Resources:克拉玛依(石油)、伯明翰(煤炭)、攀枝花(铁)、约翰内斯堡(金)。

2、交通条件:沿海岸、沿河、沿铁路、沿高速公路可形成城市轴线。大多数北方城市都在大街的交汇处。

交通线路的变化将对城市发展产生影响。 (如扬州:运河通航时繁荣,运河堵塞后衰落)。

3、政治(如行政中心)、军事防御、宗教、科技、旅游等也可以促进城市的形成和发展。

三、城市化

1、城市化迹象: ①城市人口增加。 ②城镇人口占总人口比重上升。 ③扩大城镇用地规模。最重要的指标是城镇人口占总人口的百分比。

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