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随着新学期的到来,八年级的历史老师也制定了教学计划。以下是范文主编收集的八年级第二卷历史教学计划。欢迎阅读。

八年级二本书历史教学计划第一章

一、指导思想

以学生发展为中心,以提高历史学科教学质量为核心,坚持教育创新。积极参与课程改革,探索课堂教学新模式,全面实施素质教育。

二、教学目标

1、 持续增强学生对历史的兴趣,使学生掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,掌握不同历史时期的基本特征和发展趋势。

2、 培养学生阅读图片、阅读历史资料的分析能力,引导学生学习收集、整理和使用相关历史学习资料,启发学生想象、联想、分析、综合、比较、概括历史事物。活动。

3、 注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义精神,弘扬世界各国优秀文化。

4、完成中国历史八年级第二卷历史教学任务,力争平均分、优秀率、及格率超过上一水平。

三、学生情况分析

我教的八年级一到四年级大部分对历史比较感兴趣,但学习自觉性较差,尤其是八年级学生。八年级学生处于感性知识向理性知识的过渡阶段,已经掌握了一定的基本历史知识、合作能力和自主学习能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法、基础知识和基本能力。也不是很结实。

四、教材分析

本学期教授的内容是中国历史和近代史的一部分。教材由单元和课件组成。每个单元是一个学习主题,每个学习主题又分为几个课程。本卷共七个单元,共21课。由文化课和活动课两大类课程组成,以课程为单元。每课课文由提示、正文、阅读课文、图表、表格、材料、笔记、每课奖金、课文思考题、课后练习、活动建议等组成。正文与教学大纲的目标要求密切相关,可作为课堂教学的基本任务。对于其余的内容,

五、教学措施

1、认真钻研新课程的教学目标和要求,认真备课,明确重点难点,在传授知识的基础上开展思想教育和能力培养。

2、 教学方法要灵活多样,注重教学技巧和教学艺术,加强课堂教学设计,增强趣味性和幽默感。要充分利用历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。

3、增加课堂容量,简洁讲课,减轻学生负担,提高课堂效率。

4、教学生如何学习。在教学中,注重改变学生的学习方式,从学生的实际情况出发,注重调动学生的积极性和创造性思维,使学生具有相互推论的能力;注重充分发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,在教学中自觉培养学生思维的严谨性和逻辑性,提高学生的思维质量。

5、 积极参加教研室历史组和学校教研组的教研活动,反思教学中的不足,以提高自身的教学水平。

6、 认真完成学校交办的各项任务。

7、 做好月考题,有效提高历史学业成绩。

8、 在历史教学中培养学生良好的道德情操,激发学生的爱国热情。

六、教学安排

每周教学内容

第一单元:中华人民共和国的建立和巩固

第二单元中华人民共和国的成立和巩固

第三单元:中华人民共和国的建立和巩固

探索第四单元的社会主义道路

第五单元探索社会主义道路

探索第六单元的社会主义道路

七、中国特色社会主义建设第三单元

八、中国特色社会主义建设第三单元

九、中国特色社会主义建设第三单元

第十四单元民族团结和民族团结-

第十一单元第四次民族团结和祖国统一——

国防建设与外交成果12、5单元

中期评估

第十四单元五:国防建设与外交成就

第六单元 科技教育与文化

16 Unit 6 科技教育与文化

第十七单元 社会生活

第十八期末复习

十九大期末考试

八年级书2历史教学计划第2章

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,以学校工作计划的要点为导向,积极推进基础教育课程改革,转变观念,加强课堂教学,强化质量意识,坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习实践能力为目标,开展教学实践活动,争做名师。全面实施素质教育。注重学生的发展。以提高历史学科教学质量为重点,坚持教育创新。积极参与课程改革,探索课堂教学新模式,全面实施素质教育。注重学生的发展。

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